Separator line

umów telefonicznie

22 417 44 92

pon-ndz: 7:30 - 22:00

Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog

ADHD

Znajdziesz tu artykuły i poradniki, które pomogą Ci lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje Twoje dziecko z ADHD lub nadpobudliwością. Dzielimy się praktycznymi wskazówkami dotyczącymi codziennej organizacji, nauki i radzenia sobie z trudnymi emocjami, aby ułatwić Waszej rodzinie codzienne funkcjonowanie w domu i szkole.

Wybierz temat

Wiek

Artykułów: 8

ADHD z przewagą zaburzeń koncentracji uwagi – objawy i strategie wsparcia

ADHD z przewagą zaburzeń koncentracji uwagi (często nazywane typem nieuważnym) to forma ADHD, która bywa długo niezauważona. Brak wyraźnej nadpobudliwości sprawia, że trudności są interpretowane jako „roztrzepanie”, brak motywacji albo cecha osobowości. Tymczasem jest to zaburzenie neurorozwojowe, które wpływa na uwagę, pamięć roboczą i organizację działań – zarówno u dzieci, jak i dorosłych. W artykule opisujemy charakterystyczne objawy tego profilu ADHD oraz sprawdzone strategie wsparcia. Czym jest ADHD […]

Czytaj

Spektrum ADHD – objawy, rodzaje i strategie wsparcia

ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) coraz częściej opisywane jest nie jako jednorodne zaburzenie, lecz jako spektrum objawów i sposobów funkcjonowania. Oznacza to, że osoby z ADHD mogą bardzo różnić się między sobą – zarówno pod względem trudności, jak i zasobów. Zrozumienie spektrum ADHD pomaga lepiej rozpoznać objawy, dobrać adekwatne wsparcie oraz odejść od uproszczonych stereotypów. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest spektrum ADHD, jakie […]

Czytaj

Hiperfiksacja – co to jest, jaki ma mechanizm i jak wpływa na codzienne funkcjonowanie?

Hiperfiksacja to zjawisko, które coraz częściej pojawia się w kontekście zdrowia psychicznego i neuroróżnorodności. Choć bywa mylona z pasją, zaangażowaniem czy wysoką motywacją, w rzeczywistości ma odmienny mechanizm i może znacząco wpływać na codzienne funkcjonowanie. Dla części osób jest źródłem satysfakcji i poczucia sensu, dla innych – przyczyną trudności w pracy, relacjach i dbaniu o własne potrzeby. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest hiperfiksacja, skąd się bierze i jakie ma konsekwencje. […]

Czytaj

Nadpobudliwość – objawy, przyczyny i sposoby radzenia sobie

Nadpobudliwość to pojęcie, które coraz częściej pojawia się w rozmowach o zdrowiu psychicznym dzieci, młodzieży i dorosłych. Bywa utożsamiana wyłącznie z nadmiarem energii, jednak w rzeczywistości jest zjawiskiem znacznie bardziej złożonym. Może wpływać na emocje, zachowanie, koncentrację oraz codzienne funkcjonowanie w domu, szkole i pracy. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest nadpobudliwość, jakie są jej objawy i przyczyny oraz jak skutecznie radzić sobie z jej konsekwencjami. Czym jest nadpobudliwość? Nadpobudliwość […]

Czytaj

ADHD a autyzm – podobieństwa i różnice w funkcjonowaniu

Autyzm i ADHD to dwa neurorozwojowe zaburzenia, które mimo odmiennych kryteriów mogą często występować razem i współwystępować u jednej osoby. Współczesna diagnoza oraz pogłębiona diagnostyka pozwalają coraz lepiej rozróżniać ich charakterystyczne objawy oraz identyfikować momenty, w których mogą występować razem lub nakładać się na funkcjonowanie dziecka i dorosłego. Zarówno autyzm, jak i zespół nadpobudliwości psychoruchowej, mają wieloczynnikowe podłoże, w tym również podłoże genetyczne, co podkreśla złożoność tych zaburzeń. […]

Czytaj

Czy uczeń z ADHD może mieć orzeczenie?

Czy uczeń z ADHD może mieć orzeczenie? Jak uzyskać wsparcie dla dziecka? Formalności związane z postawioną diagnozą u dziecka potrafią przytłoczyć wielu rodziców. Zwłaszcza wtedy, gdy po raz pierwszy pojawia się potrzeba uzyskania opinii lub orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej. Od tych dokumentów zależy zakres wsparcia, które szkoła będzie mogła zapewnić dziecku, oraz stopień dostosowania wymagań do jego możliwości. W Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog jesteśmy po to, […]

Czytaj

ADHD u dzieci – objawy, diagnoza i dlaczego warto rozpoznać problem wcześnie

ADHD (ang. Attention Deficit Hyperactivity Disorder), czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to jedno z najczęstszych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Szacuje się, że dotyczy około 5–10% dzieci w wieku szkolnym (w populacji dorosłych ok. 5%). Nie jest wynikiem złego wychowania ani “lenistwa” dziecka – u podłoża ADHD leżą różnice w funkcjonowaniu mózgu, wpływające na zachowanie i kontrolę uwagi. Objawy zwykle stają się wyraźne po rozpoczęciu nauki w szkole, […]

Czytaj

ADHD – od deficytu do „supermocy neuro­różnorodności”

ADHD i neuroróżnorodność: trudność czy potencjał? ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) jest powszechnie znane jako zaburzenie utrudniające koncentrację, kontrolę impulsów i aktywność. Tradycyjnie skupiano się głównie na jego negatywnych aspektach – problemach w szkole, rozpraszalności, nadruchliwości. Jednak koncepcja neuroróżnorodności proponuje inne spojrzenie. Zgodnie z tą ideą funkcjonowanie umysłu osoby z ADHD to nie tylko pasmo trudności, ale także wiele pozytywnych aspektów budujących mocne strony człowieka. […]

Czytaj

Kontakt

Placówki Centrum dla Dzieci i Rodzin

Śródmieście

📍 ul. Zygmunta Słomińskiego 19
wejście C/I, lok. 520, 00-195 Warszawa
📧 kontakt@centrumdladzieci.pl
📞 22 417 44 92

Mokotów

📍 ul. Cybernetyki 3c,
02-677 Warszawa
📧 kontakt@centrumdladzieci.pl
📞 22 417 44 92

Nasi specjaliści przyjmują również w innych placówkach Centrum Terapii Dialog

Wspólna

ul. Wspólna 70 (Park Avenue)

Wola

ul. Górczewska 137

Mokotów Domaniewska

ul. Bukowińska 26B

Gocław

ul. Bora-Komorowskiego 33A

Żoliborz

ul. Gwiaździsta 5

Śródmieście

ul. Słomińskiego 19 wejście C

Ursynów

ul. Stryjeńskich 19

Wilanów

ul. Kosiarzy 35

Powiśle

ul. Fabryczna 16/22