Separator line

umów telefonicznie

22 417 44 92

pon-ndz: 7:30 - 22:00

Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog

ADHD

Znajdziesz tu artykuły i poradniki, które pomogą Ci lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje Twoje dziecko z ADHD lub nadpobudliwością. Dzielimy się praktycznymi wskazówkami dotyczącymi codziennej organizacji, nauki i radzenia sobie z trudnymi emocjami, aby ułatwić Waszej rodzinie codzienne funkcjonowanie w domu i szkole.

Wybierz temat

Wiek

Artykułów: 7
Dziewczynka siedząca przy stole z rodzicami

ADHD z przewagą zaburzeń koncentracji uwagi – objawy i strategie wsparcia

ADHD z przewagą objawów nieuwagi powoduje trwałe trudności z koncentracją, organizacją, pamięcią roboczą i kończeniem zadań. Objawy występują w różnych sytuacjach i realnie utrudniają naukę, pracę oraz codzienne funkcjonowanie. Nie wynikają z lenistwa, braku motywacji ani niskiej inteligencji. (Źródło: American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5-TR). https://www.psychiatry.org/psychiatrists/practice/dsm)  Osoby z tym profilem ADHD często nie są nadmiernie ruchliwe ani impulsywne, dlatego ich trudności […]

Czytaj
Napis adhd obok serca z papieru

Spektrum ADHD – objawy, rodzaje i strategie wsparcia

ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) coraz częściej opisywane jest nie jako jednorodne zaburzenie, lecz jako spektrum objawów i sposobów funkcjonowania. Oznacza to, że osoby z ADHD mogą bardzo różnić się między sobą – zarówno pod względem trudności, jak i zasobów. Zrozumienie spektrum ADHD pomaga lepiej rozpoznać objawy, dobrać adekwatne wsparcie oraz odejść od uproszczonych stereotypów. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest spektrum ADHD, jakie […]

Czytaj
Dziecko piszące markerem po tablicy

Hiperfiksacja – co to jest, jaki ma mechanizm i jak wpływa na codzienne funkcjonowanie?

Hiperfiksacja to zjawisko, które coraz częściej pojawia się w kontekście zdrowia psychicznego i neuroróżnorodności. Choć bywa mylona z pasją, zaangażowaniem czy wysoką motywacją, w rzeczywistości ma odmienny mechanizm i może znacząco wpływać na codzienne funkcjonowanie. Dla części osób jest źródłem satysfakcji i poczucia sensu, dla innych – przyczyną trudności w pracy, relacjach i dbaniu o własne potrzeby. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest hiperfiksacja, skąd się bierze i jakie ma konsekwencje. […]

Czytaj
Dziecko z pędzlem na tle pomalowanej ściany

Nadpobudliwość – objawy, przyczyny i sposoby radzenia sobie

Nadpobudliwość to pojęcie, które coraz częściej pojawia się w rozmowach o zdrowiu psychicznym dzieci, młodzieży i dorosłych. Bywa utożsamiana wyłącznie z nadmiarem energii, jednak w rzeczywistości jest zjawiskiem znacznie bardziej złożonym. Może wpływać na emocje, zachowanie, koncentrację oraz codzienne funkcjonowanie w domu, szkole i pracy. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest nadpobudliwość, jakie są jej objawy i przyczyny oraz jak skutecznie radzić sobie z jej konsekwencjami. Czym jest nadpobudliwość? Nadpobudliwość […]

Czytaj
Napis adhd na zielonym tle obok rąk dziecka

ADHD a autyzm – podobieństwa i różnice w funkcjonowaniu

Autyzm i ADHD to dwa neurorozwojowe zaburzenia, które mimo odmiennych kryteriów mogą często występować razem i współwystępować u jednej osoby. Współczesna diagnoza oraz pogłębiona diagnostyka pozwalają coraz lepiej rozróżniać ich charakterystyczne objawy oraz identyfikować momenty, w których mogą występować razem lub nakładać się na funkcjonowanie dziecka i dorosłego. Zarówno autyzm, jak i zespół nadpobudliwości psychoruchowej, mają wieloczynnikowe podłoże, w tym również podłoże genetyczne, co podkreśla złożoność tych zaburzeń. […]

Czytaj
Dziewczynka trzymająca zabawki sensoryczne

Czy uczeń z ADHD może mieć orzeczenie?

Czy uczeń z ADHD może mieć orzeczenie? Jak uzyskać wsparcie dla dziecka? Formalności związane z postawioną diagnozą u dziecka potrafią przytłoczyć wielu rodziców. Zwłaszcza wtedy, gdy po raz pierwszy pojawia się potrzeba uzyskania opinii lub orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej. Od tych dokumentów zależy zakres wsparcia, które szkoła będzie mogła zapewnić dziecku, oraz stopień dostosowania wymagań do jego możliwości. W Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog jesteśmy po to, […]

Czytaj
Dziecko stojące przy pomalowanej kredkami ścianie

ADHD u dzieci – objawy, diagnoza i dlaczego warto rozpoznać problem wcześnie

ADHD (ang. Attention Deficit Hyperactivity Disorder), czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to jedno z najczęstszych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Szacuje się, że dotyczy około 5–10% dzieci w wieku szkolnym (w populacji dorosłych ok. 5%). Nie jest wynikiem złego wychowania ani “lenistwa” dziecka – u podłoża ADHD leżą różnice w funkcjonowaniu mózgu, wpływające na zachowanie i kontrolę uwagi. Objawy zwykle stają się wyraźne po rozpoczęciu nauki w szkole, […]

Czytaj

Kontakt

Placówki Centrum dla Dzieci i Rodzin

Śródmieście

📍 ul. Zygmunta Słomińskiego 19
wejście C/I, lok. 520, 00-195 Warszawa
📧 kontakt@centrumdladzieci.pl
📞 22 417 44 92

Mokotów

📍 ul. Cybernetyki 3c,
02-677 Warszawa
📧 kontakt@centrumdladzieci.pl
📞 22 417 44 92

Nasi specjaliści przyjmują również w innych placówkach Centrum Terapii Dialog

Wspólna

ul. Wspólna 70 (Park Avenue)

Wola

ul. Górczewska 137

Mokotów Domaniewska

ul. Bukowińska 26B

Gocław

ul. Bora-Komorowskiego 33A

Żoliborz

ul. Gwiaździsta 5

Śródmieście

ul. Słomińskiego 19 wejście C

Ursynów

ul. Stryjeńskich 19

Wilanów

ul. Kosiarzy 35

Powiśle

ul. Fabryczna 16/22