Separator line

umów telefonicznie

pon-ndz: 7:30 - 22:00

Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog

Integracja sensoryczna

Artykuły poświęcone zaburzeniom przetwarzania sensorycznego (SI). Dowiesz się, jak trafnie rozpoznać u malucha nadwrażliwość lub poszukiwanie bodźców oraz jakie domowe ćwiczenia i zabawy pomogą jego układowi nerwowemu odnaleźć balans.

Artykułów: 9

Przeciążenie sensoryczne – objawy, przyczyny i sposoby radzenia sobie

Przeciążenie sensoryczne to stan, w którym układ nerwowy otrzymuje więcej bodźców, niż jest w stanie skutecznie przetworzyć. Może dotyczyć każdego, jednak szczególnie często występuje u osób wysoko wrażliwych, neuroróżnorodnych, a także u tych, którzy żyją w chronicznym stresie. Objawia się zarówno fizycznie, jak i psychicznie, wpływając na codzienne funkcjonowanie, relacje i samopoczucie. W artykule wyjaśniamy, […]

Czytaj

Nadpobudliwość – objawy, przyczyny i sposoby radzenia sobie

Nadpobudliwość to pojęcie, które coraz częściej pojawia się w rozmowach o zdrowiu psychicznym dzieci, młodzieży i dorosłych. Bywa utożsamiana wyłącznie z nadmiarem energii, jednak w rzeczywistości jest zjawiskiem znacznie bardziej złożonym. Może wpływać na emocje, zachowanie, koncentrację oraz codzienne funkcjonowanie w domu, szkole i pracy. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest nadpobudliwość, jakie są jej […]

Czytaj

Diagnoza SI – czym jest integracja sensoryczna i jak wygląda badanie?

Czym jest integracja sensoryczna? Integracją sensoryczną określa się proces, w którym układ nerwowy odbiera bodźce zmysłowe i wykorzystuje je w codziennym funkcjonowaniu. Dzięki niemu organizm jest w stanie adekwatnie reagować na dźwięki, obrazy, dotyk, ruch, smak, zapach i sygnały płynące z układu ruchu. Jednak co w sytuacji, gdy pewne elementy tego procesu zostaną zakłócone? Objawy, […]

Czytaj

Zaburzenia integracji sensorycznej – jak rozpoznać i wesprzeć dziecko?

Każdego dnia mózg dziecka odbiera setki bodźców – dźwięki, obrazy, zapachy, dotyk, wrażenia z ruchu i wnętrza organizmu. Jeśli potrafi je uporządkować, maluch uczy się i bawi bez większych przeszkód. Gdy jednak układ nerwowy dziecka „gubi się” w tej lawinie sygnałów, codzienne czynności mogą stać się dla niego naprawdę dużym wyzwaniem. Czy wtedy mówimy o zaburzeniach […]

Czytaj

Dieta sensoryczna

Skąd wziął się termin „dieta sensoryczna”? Pojęcie „dieta sensoryczna” (sensory diet) został wprowadzony przez Patricię Wilbarger, amerykańską terapeutkę zajęciową i specjalistkę od integracji sensorycznej. Wilbarger opracowała to pojęcie w latach 90. w ramach swojej pracy z dziećmi i dorosłymi, którzy mieli trudności z przetwarzaniem sensorycznym. Była pionierką w tej dziedzinie, a jej prace miały na […]

Czytaj

Przetwarzanie słuchowe – Czym są zaburzenia przetwarzania słuchowego i jak je leczyć?

Czy zastanawiałeś się kiedykolwiek jak umiejętność słuchania, nie wyłącznie słyszenia wpływa na całościowy rozwój człowieka? Ucho nie służy wyłącznie do słuchania. Stymuluje również mózg i determinuje równowagę. Dobry słuch odgrywa pierwszoplanową rolę w rozwoju osobowości człowieka. Problem pojawia się, gdy mamy do czynienia z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego (auditory processing disorder – APD, lub central auditory […]

Czytaj

Snoezelen, czyli Sala Doświadczania Świata

1.  Wstęp Zmysły są podstawą rozwoju każdego człowieka. Dostarczają informacji o otaczającym nas świecie. Bez ich udziału rozwój każdego z nas jest niemożliwy. Jednak niektóre osoby nie są w stanie odpowiednio na nie zareagować, inne utraciły umiejętności z powodu wypadku lub choroby. Dla tych osób świat może być miejscem pełnym nadmiernej lub niedostatecznej stymulacji. Mogą […]

Czytaj

Integracja Sensoryczna w Sali Snoezelen

Sala doświadczania świata, nazywana również „sensoryczną salą Snoezelen” lub po prostu „salą Snoezelen” jest to specjalnie zaprojektowane pomieszczenie mające na celu stworzenie środowiska, które stymuluje zmysły, zapewniając jednocześnie poczucie bezpieczeństwa i relaksu. Sale te są często wykorzystywane w pracy z osobami o różnych potrzebach, w tym z osobami z zaburzeniami rozwojowymi, spektrum autyzmu, ADHD, ale […]

Czytaj

Przebieg rozwoju psychoruchowego (dzieci 0 – 3 lata)

Rozwój psychoruchowy dziecka to proces, w którym maluch rozwija swoje umiejętności zarówno psychiczne, jak i motoryczne w trakcie pierwszych trzech lat życia.  Jest to okres intensywnych zmian, podczas którego dziecko osiąga wiele kamieni milowych w rozwoju swoich umiejętności ruchowych, poznawczych i społecznych.  Dziecko w pierwszych trzech latach życia uczy się poprzez interakcję z otoczeniem i […]

Czytaj

Kontakt

Placówki Centrum dla Dzieci i Rodzin

Śródmieście

📍 ul. Zygmunta Słomińskiego 19
wejście C/I, lok. 520, 00-195 Warszawa

Mokotów

📍 ul. Cybernetyki 3c,
02-677 Warszawa

Nasi specjaliści przyjmują również w innych placówkach Centrum Terapii Dialog

Wspólna

ul. Wspólna 70 (Park Avenue)

Wola

ul. Górczewska 137

Mokotów Domaniewska

ul. Bukowińska 26B

Gocław

ul. Bora-Komorowskiego 33A

Żoliborz

ul. Gwiaździsta 5

Śródmieście

ul. Słomińskiego 19 wejście C

Ursynów

ul. Stryjeńskich 19

Wilanów

ul. Kosiarzy 35

Powiśle

ul. Fabryczna 16/22