Separator line

umów telefonicznie

pon-ndz: 7:30 - 22:00

Czy wasze dziecko potrzebuje diagnozy ADHD?

Diagnoza
ADHD u dzieci Warszawa

Krok po kroku

Zaczynacie diagnozę, oto jak wygląda cały proces.

Przed diagnozą

Konsultacja przeddiagnostyczna

Spotkanie rodzica ze specjalistą, podczas którego zbierany jest szczegółowy wywiad pozwalający dopasować proces diagnozy do indywidualnych potrzeb.

1h
250 zł
Pakiet diagnozy
4 spotkania 1800 zł
1
Spotkanie

Pierwsze spotkanie diagnostyczne

1 godzina
Test Conners 3

Badanie najdokładniejszym narzędziem do oceny objawów ADHD i współwystępujących trudności. Jeden arkusz przeznaczony jest dla szkoły, aby diagnosta mógł ocenić funkcjonowanie dziecka w środowisku edukacyjnym.

2
Spotkanie

Drugie spotkanie diagnostyczne

1 godzina
Test Stanford-Binet V

Szczegółowe badanie rozwoju intelektualnego dziecka oraz jego potencjału poznawczego.

3
Spotkanie

Trzecie spotkanie diagnostyczne

1 godzina
Obserwacja + funkcje poznawcze

Obserwacja dziecka i badanie funkcji poznawczych. Diagnosta może także poprosić o opinię z placówki edukacyjnej o funkcjonowaniu dziecka w środowisku rówieśniczym.

4
Spotkanie

Podsumowanie

1 godzina
Omówienie + pisemna opinia

Omówienie wyników z rodzicami, przekazanie opinii z zaleceniami do pracy.

📅

Gotowi, by rozpocząć proces?

Pierwszym krokiem jest konsultacja przeddiagnostyczna. Wybierz dogodny termin online lub zadzwoń

Zarezerwuj termin online
Po diagnozie

Otrzymujecie wynik i co dalej?

Wizyta u psychiatry dzieci i młodzieży

Z pełnym opisem wyników badań trafiacie do lekarza psychiatry dzieci i młodzieży, który na podstawie szczegółowej opinii sporządzonej przez psychologa postawi diagnozę oraz przygotuje potrzebne zaświadczenia. Lekarz psychiatra może wdrożyć także ewentualne leczenie farmakologiczne.

Opinia honorowana przez placówki oświatowe

Status Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej powoduje, że opinie wydane przez nasz zespół diagnozujący są respektowane w placówkach oświatowych, co pozwala na dostosowanie wymagań oraz form pracy w szkole dziecka.

🩺

Potrzebujecie wizyty u psychiatry po diagnozie?

Mamy specjalne dodatkowe terminy dla pacjentów po diagnozie. Umówcie wizytę u psychiatry dzieci i młodzieży online lub telefonicznie.

Umów wizytę u psychiatry
Diagnoza to początek

Terapia dopasowana do potrzeb

Po postawieniu diagnozy ADHD kluczowe jest wdrożenie odpowiedniego wsparcia, które pomoże dziecku lepiej funkcjonować na co dzień – w domu, szkole i relacjach z rówieśnikami. W Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog oferujemy profesjonalną pomoc terapeutyczną dopasowaną do indywidualnych potrzeb młodego pacjenta oraz jego rodziny. Prowadzimy terapię indywidualną i grupową, wspierając rozwój umiejętności emocjonalnych, społecznych i koncentracji uwagi.

Konkretne usługi dla Waszego dziecka
🌱

Chcecie zacząć od konsultacji?

Nie musicie czekać z diagnozą, żeby uzyskać wsparcie. Umówcie pierwszą wizytę i wspólnie zaplanujemy kolejne kroki.

Umów konsultację online
Dlaczego u nas

Dlaczego warto wybrać diagnozę psychologiczną w Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog?

Dwuetapowy nadzór merytoryczny

Opinie wydawane przez naszych diagnostów są dodatkowo zatwierdzane przez kierowniczki — to gwarancja najwyższej jakości i rzetelności merytorycznej.

🏛️

Oficjalne uprawnienia poradni

Działamy jako Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 44P. Nasz numer RSPO to 129211 ➔

🧾

Jasny i klarowny proces

Żadnych ukrytych kosztów. Od początku wiecie, ile zapłacicie i co dokładnie wydarzy się na każdym etapie diagnozy.

👥

Multidyscyplinarny zespół

Diagności, psycholodzy, psychiatrzy i terapeuci współpracują w jednym ośrodku, dbając o spójne i kompleksowe wsparcie dziecka.

Sprawdźcie sami

Czy moje dziecko potrzebuje diagnozy ADHD?

Zastanówcie się, czy Wasze dziecko:

ma trudności z koncentracją podczas lekcji, zapamiętywaniem informacji lub wykonywaniem zadań szkolnych?

bywa chaotyczne, nie przestrzega zasad, łatwo się frustruje lub ma trudność z organizacją codziennych obowiązków?

wykazuje nadmierną ruchliwość, wierci się, wstaje z miejsca, biega lub wspina się w sytuacjach, które tego nie wymagają?

działa impulsywnie, podejmuje decyzje bez zastanowienia, przerywa innym lub ma trudność z czekaniem na swoją kolej?

łatwo rozprasza się pod wpływem dźwięków, światła, zapachów lub innych bodźców zewnętrznych?

Jeśli zauważacie u swojego dziecka część z powyższych trudności, warto rozważyć konsultację diagnostyczną w Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog. Wczesna diagnoza ADHD pozwala lepiej zrozumieć potrzeby dziecka i wdrożyć wsparcie, które realnie poprawia jego codzienne funkcjonowanie, w domu i w szkole.

Umów swoje dziecko na konsultację
Korzyści z diagnozy

W jaki sposób diagnoza ADHD pomaga dziecku i rodzinie?

🧩
01

Zrozumienie przyczyn trudności

Diagnoza wyjaśnia, skąd biorą się zachowania dziecka. To pierwszy krok, by przestać obwiniać dziecko (a także siebie) za sytuacje, na które nie mieliście wpływu.

🏫
02

Lepsze wsparcie w szkole

Formalna diagnoza umożliwia dostosowanie warunków nauki do potrzeb dziecka: dodatkowy czas na sprawdzianach, indywidualne podejście nauczycieli czy wsparcie pedagoga.

💛
03

Budowanie poczucia własnej wartości

Świadomość, że trudności nie są „lenistwem” czy „złośliwością”, pomaga dziecku odzyskać wiarę w siebie i motywację do działania.

🏡
04

Spokojniejsza codzienność w domu

Wiedząc, co naprawdę stoi za trudnymi zachowaniami, łatwiej dostosować codzienne zasady, rytuały i sposoby komunikacji. Rodzice, którzy wiedzą więcej, działają spokojniej i skuteczniej.

🎯
05

Indywidualny plan wsparcia

Diagnoza pozwala dobrać odpowiednie formy pomocy: terapię, trening umiejętności społecznych czy strategie pracy z uwagą. To pomoc dobrana do konkretnego dziecka, a nie przypadkowe porady.

🌱
06

Szansa na harmonijny rozwój

Wczesna diagnoza i odpowiednie wsparcie zwiększają szanse dziecka na pełne wykorzystanie swojego potencjału, w szkole, w relacjach i w przyszłym dorosłym życiu.

Najczęstsze pytania

Diagnoza ADHD u dziecka: pytania i odpowiedzi

Zebraliśmy pytania, które najczęściej zadają nam rodzice. Jeśli nie znajdziesz tu swojej odpowiedzi, napisz lub zadzwoń, chętnie pomożemy.

Pojedyncze epizody nadruchliwości, roztargnienia czy impulsywności są naturalną częścią rozwoju i zdarzają się każdemu dziecku. O ADHD mówimy wtedy, gdy takie zachowania są nasilone, utrzymują się przez co najmniej kilka miesięcy i pojawiają się w różnych sytuacjach (w domu, w szkole i wśród rówieśników), a do tego realnie utrudniają dziecku codzienne funkcjonowanie. Właśnie po to przeprowadza się diagnozę: rzetelna ocena z użyciem wystandaryzowanych narzędzi pozwala odróżnić przejściowy „trudny etap” od ADHD i wskazać, czego dziecko naprawdę potrzebuje.
Proces zaczyna się od konsultacji przeddiagnostycznej: spotkania rodzica ze specjalistą, podczas którego zbierany jest szczegółowy wywiad. Następnie realizowany jest pakiet czterech spotkań: badanie testem Conners 3, badanie rozwoju intelektualnego testem Stanford-Binet V, obserwacja oraz ocena funkcji poznawczych, a na końcu spotkanie podsumowujące, na którym omawiamy wyniki z rodzicami i przekazujemy pisemną opinię z zaleceniami.
Pełny pakiet diagnozy ADHD obejmuje 4 spotkania, każde po około godzinie, poprzedzone konsultacją przeddiagnostyczną. Łączny czas trwania całego procesu zależy od dostępności terminów oraz tempa, w jakim wpływają potrzebne informacje (np. arkusz wypełniany przez szkołę), ale zwykle obejmuje kilka tygodni. Zależy nam, by diagnoza była rzetelna i przeprowadzona w komfortowym dla dziecka tempie.
Diagnoza w naszym centrum to znacznie więcej niż rozmowa. Opiera się na wystandaryzowanych narzędziach: teście Conners 3 (ocena objawów ADHD) oraz Stanford-Binet V (ocena rozwoju intelektualnego), uzupełnionych o obserwację dziecka, badanie funkcji poznawczych oraz informacje od rodziców i, jeśli to potrzebne, ze szkoły. Dzięki temu wnioski opierają się na danych, a nie wyłącznie na subiektywnym wrażeniu.
Tak. Rodzic jest aktywnym uczestnikiem procesu, od wywiadu na konsultacji przeddiagnostycznej po spotkanie podsumowujące. Jeden z arkuszy testu Conners 3 jest przeznaczony dla szkoły, a diagnosta może dodatkowo poprosić o opinię z placówki edukacyjnej o funkcjonowaniu dziecka w grupie rówieśniczej. Spojrzenie z kilku perspektyw (domu i szkoły) pozwala uzyskać pełniejszy obraz.
Najlepiej spokojnie i bez napięcia. Warto powiedzieć dziecku, że spotka się z miłą panią lub panem, z którymi będzie rozmawiać, rysować i wykonywać różne zadania, trochę jak zabawa czy ćwiczenia. Nie trzeba używać słowa „badanie” ani straszyć konsekwencjami. Dobrze zadbać, by dziecko było wyspane i najedzone. Pamiętaj, że pierwsza konsultacja odbywa się bez dziecka, to rozmowa rodzica ze specjalistą, więc dziecko poznaje gabinet dopiero na spotkaniach diagnostycznych.
Nasz pakiet diagnozy ADHD przeznaczony jest dla dzieci od 6. roku życia. To moment, w którym dziecko zwykle rozpoczyna naukę szkolną, a ewentualne trudności z uwagą, nadruchliwością czy impulsywnością stają się bardziej widoczne w ustrukturyzowanym środowisku. Diagnozę można przeprowadzać również u nastolatków, narzędzia, których używamy, są dostosowane do różnych grup wiekowych.
To jeden z najważniejszych elementów rzetelnej diagnozy: tzw. diagnoza różnicowa. Objawy przypominające ADHD mogą wynikać z innych przyczyn, takich jak zaburzenia lękowe, spektrum autyzmu, trudności sensoryczne czy specyficzne trudności w uczeniu się. Nasi specjaliści mają doświadczenie w odróżnianiu tych obrazów, a jeśli pojawia się podejrzenie innych trudności, wskazujemy dalsze kierunki diagnostyki. Chodzi o to, by dziecko otrzymało właściwe wsparcie, a nie etykietę.
Część diagnostyczną prowadzi doświadczony psycholog-diagnosta z odpowiednimi certyfikatami. Na podstawie sporządzonej przez niego szczegółowej opinii lekarz psychiatra dzieci i młodzieży stawia diagnozę kliniczną i przygotowuje potrzebne zaświadczenia. Pracujemy zespołowo, dzięki czemu po diagnozie nie musicie szukać kolejnego specjalisty na własną rękę.
Po zakończeniu procesu otrzymujecie pisemną opinię z wynikami i konkretnymi zaleceniami do pracy w domu i w szkole. Ponieważ działamy jako Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, nasze opinie są honorowane przez placówki oświatowe, co umożliwia dostosowanie wymagań i form pracy do potrzeb dziecka.
Tak. To jedna z głównych zalet diagnozy w naszym centrum: cała ścieżka wsparcia jest dostępna w jednym miejscu. Po diagnozie dziecko może kontynuować pracę z naszymi specjalistami: terapia indywidualna, Trening Umiejętności Społecznych (TUS), poradnictwo dla rodziców, Trening Umiejętności Wychowawczych czy terapia rodzinna. Mamy też dodatkowe terminy u psychiatrów dla pacjentów po diagnozie.
Oferujemy szeroki zakres wsparcia: terapię indywidualną z psychologiem, opiekę psychiatry dzieci i młodzieży, Trening Umiejętności Społecznych (TUS), Trening Umiejętności Wychowawczych dla rodziców, poradnictwo wychowawcze oraz terapię rodzinną. Formy pomocy dobieramy indywidualnie, w zależności od potrzeb dziecka i całej rodziny.
Nie zawsze. Decyzję o ewentualnym leczeniu farmakologicznym podejmuje lekarz psychiatra indywidualnie, na podstawie obrazu trudności i nasilenia objawów. U wielu dzieci kluczową rolę odgrywają oddziaływania pozafarmakologiczne: terapia, trening umiejętności, dostosowania w szkole i wsparcie rodziców. Farmakoterapia bywa jednym z elementów wsparcia, ale nie jest regułą obowiązującą każde dziecko z ADHD.
Warto mówić spokojnie, prosto i bez oceniania. Dobrze podkreślić, że diagnoza to nie „coś złego”, tylko sposób, by lepiej zrozumieć, jak działa głowa dziecka i jak mu pomóc, by codzienność była łatwiejsza. Pomocne jest skupianie się na mocnych stronach dziecka i zapewnienie, że nie jest „gorsze” ani „popsute”. Jeśli potrzebujecie wsparcia w takiej rozmowie, nasi specjaliści chętnie podpowiedzą, jak dostosować przekaz do wieku i charakteru dziecka.
Zwróć uwagę na kilka rzeczy: czy placówka korzysta z wystandaryzowanych narzędzi (np. Conners 3, Stanford-Binet V), czy diagności mają odpowiednie certyfikaty i doświadczenie, czy prowadzona jest diagnoza różnicowa, czy opinie są honorowane przez szkoły oraz czy po diagnozie można kontynuować wsparcie w tym samym miejscu. W Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog spełniamy wszystkie te warunki: diagnoza, opieka psychiatryczna i terapia są dostępne pod w jednym centrym.

Macie wątpliwości? Zacznijcie od rozmowy.

Konsultacja przeddiagnostyczna to spokojne spotkanie ze specjalistą, podczas którego wspólnie ustalicie, czy diagnoza ADHD jest tym, czego potrzebuje Wasze dziecko.

Umów konsultację online

Kontakt

Placówki Centrum dla Dzieci i Rodzin

Śródmieście

📍 ul. Zygmunta Słomińskiego 19
wejście C/I, lok. 520, 00-195 Warszawa

Mokotów

📍 ul. Cybernetyki 3c,
02-677 Warszawa

Nasi specjaliści przyjmują również w innych placówkach Centrum Terapii Dialog

Wspólna

ul. Wspólna 70 (Park Avenue)

Wola

ul. Górczewska 137

Mokotów Domaniewska

ul. Bukowińska 26B

Gocław

ul. Bora-Komorowskiego 33A

Żoliborz

ul. Gwiaździsta 5

Śródmieście

ul. Słomińskiego 19 wejście C

Ursynów

ul. Stryjeńskich 19

Wilanów

ul. Kosiarzy 35

Powiśle

ul. Fabryczna 16/22