Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog
Znajdziesz tu artykuły i praktyczne poradniki, które pomogą Ci lepiej zrozumieć rozwój dziecka, zauważyć jego potrzeby i świadomie wspierać je na każdym etapie. Dzielimy się wiedzą i doświadczeniem naszego zespołu, aby ułatwić rodzicom podejmowanie decyzji dotyczących diagnozy, terapii i codziennego rozwoju dziecka.
Pytanie „czy autyzm to choroba?” wciąż pojawia się bardzo często – zarówno w mediach, jak i w codziennych rozmowach. Wynika to z utrwalonych stereotypów, braku rzetelnej wiedzy oraz mylenia pojęć medycznych z rozwojowymi. W rzeczywistości autyzm nie jest chorobą w tradycyjnym znaczeniu tego słowa, a sposób, w jaki o nim mówimy, ma ogromny wpływ na […]
Zespół Hellera, określany także jako dziecięce zaburzenie dezintegracyjne, należy do najrzadszych i najbardziej dramatycznych zaburzeń rozwojowych. Charakteryzuje się nagłą utratą wcześniej nabytych umiejętności u dziecka, które przez kilka pierwszych lat rozwijało się prawidłowo. Ze względu na gwałtowny przebieg i głęboki regres funkcjonowania, rozpoznanie to budzi duży niepokój wśród rodziców i specjalistów. W artykule omawiamy, czym […]
Przeciążenie sensoryczne to stan, w którym układ nerwowy otrzymuje więcej bodźców, niż jest w stanie skutecznie przetworzyć. Może dotyczyć każdego, jednak szczególnie często występuje u osób wysoko wrażliwych, neuroróżnorodnych, a także u tych, którzy żyją w chronicznym stresie. Objawia się zarówno fizycznie, jak i psychicznie, wpływając na codzienne funkcjonowanie, relacje i samopoczucie. W artykule wyjaśniamy, […]
Hiperfiksacja to zjawisko, które coraz częściej pojawia się w kontekście zdrowia psychicznego i neuroróżnorodności. Choć bywa mylona z pasją, zaangażowaniem czy wysoką motywacją, w rzeczywistości ma odmienny mechanizm i może znacząco wpływać na codzienne funkcjonowanie. Dla części osób jest źródłem satysfakcji i poczucia sensu, dla innych – przyczyną trudności w pracy, relacjach i dbaniu o […]
Nadpobudliwość to pojęcie, które coraz częściej pojawia się w rozmowach o zdrowiu psychicznym dzieci, młodzieży i dorosłych. Bywa utożsamiana wyłącznie z nadmiarem energii, jednak w rzeczywistości jest zjawiskiem znacznie bardziej złożonym. Może wpływać na emocje, zachowanie, koncentrację oraz codzienne funkcjonowanie w domu, szkole i pracy. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest nadpobudliwość, jakie są jej […]
Mowa to nie tylko słowa i bogate słownictwo, ale również sposób, w jaki je wypowiadamy. Tempo, intonacja, akcent, rytm i modulacja głosu sprawiają, że rozmówca rozumie nasze intencje i emocje. Właśnie tym obszarem zajmuje się prozodia. W kontekście neuroróżnorodności, takiej jak autyzm, temat ten jest szczególnie istotny, ponieważ prozodia mowy ma ogromny wpływ na komunikację […]
Autyzm to neurorozwojowe zaburzenie, które wpływa na sposób, w jaki człowiek odbiera świat, funkcjonuje w relacjach oraz przetwarza informacje. Współcześnie mówimy o spektrum autyzmu, ponieważ objawy i poziom wsparcia mogą być bardzo zróżnicowane. Rzetelnej wiedzy na ten temat wciąż brakuje, dlatego wiele mitów utrudnia wczesne rozpoznanie i dostęp do pomocy. Czym jest spektrum autyzmu? Spektrum […]
Czym jest zespół Retta? Zespół Retta to jedno z najczęściej opisywanych rzadkich i specyficznych zaburzeń neurorozwojowych, które pojawia się u dziewczynek. W literaturze określany jest również jako Rett lub Rett syndrome i należy do grupy poważnych schorzenia genetycznych. Typowo zespół Retta występuje u dzieci, które początkowo rozwijają się prawidłowy, a dopiero później dochodzi do spowolnienia […]
Stimming, czyli zachowania autostymulujące, to zjawisko powszechnie obserwowane u osób w spektrum autyzmu oraz u osób z różnymi zaburzeniami neurorozwojowymi. Choć najczęściej kojarzony jest z autyzmem, może występować także u osób z adhd, przy wysokim napięciu emocjonalnym, a nawet w sytuacjach typowych dla codziennego funkcjonowania, takich jak klikanie długopisem czy manipulowanie przedmiotami typu fidget. Co […]
Autyzm i ADHD to dwa neurorozwojowe zaburzenia, które mimo odmiennych kryteriów mogą często występować razem i współwystępować u jednej osoby. Współczesna diagnoza oraz pogłębiona diagnostyka pozwalają coraz lepiej rozróżniać ich charakterystyczne objawy oraz identyfikować momenty, w których mogą występować razem lub nakładać się na funkcjonowanie dziecka i dorosłego. Zarówno autyzm, jak i zespół nadpobudliwości psychoruchowej, […]
Autyzm to złożone zagadnienie, a temat autyzmu budzi coraz większe zainteresowanie zarówno wśród rodziców, jak i specjalistów pracujących z dziećmi i dorosłymi. Coraz więcej dzieci trafia do poradni z podejrzeniem, że ich rozwój przebiega inaczej, a trudności dziecka widoczne są szczególnie w interakcjach społecznych, komunikacji czy wzorcach zachowania. Dlatego tak ważne jest, aby proces diagnozy […]
Czym jest autyzm atypowy? Autyzm atypowy to zaburzenie rozwoju należące do szerokiego spektrum zaburzeń autystycznych. W praktyce oznacza to, że dziecko z tym typem autyzmu może mieć wiele cech wspólnych z osobami, u których rozpoznano autyzm dziecięcy lub zespół Aspergera, jednak jego objawy pojawiły się dopiero po ukończeniu trzeciego roku życia, lub nie spełniają w […]
Placówki Centrum dla Dzieci i Rodzin
ul. Wspólna 70 (Park Avenue)
ul. Górczewska 137
ul. Bukowińska 26B
ul. Bora-Komorowskiego 33A
ul. Gwiaździsta 5
ul. Słomińskiego 19 wejście C
ul. Stryjeńskich 19
ul. Kosiarzy 35
ul. Fabryczna 16/22