Pakiet diagnozy
Pierwsze spotkanie diagnostyczne
1 godzinaBadanie najdokładniejszym narzędziem do oceny objawów ADHD i współwystępujących trudności. Jeden arkusz przeznaczony jest dla szkoły, aby diagnosta mógł ocenić funkcjonowanie dziecka w środowisku edukacyjnym.
Drugie spotkanie diagnostyczne
1 godzinaSzczegółowe badanie rozwoju intelektualnego dziecka oraz jego potencjału poznawczego.
Trzecie spotkanie diagnostyczne
1 godzinaObserwacja dziecka i badanie funkcji poznawczych. Diagnosta może także poprosić o opinię z placówki edukacyjnej o funkcjonowaniu dziecka w środowisku rówieśniczym.
Podsumowanie
1 godzinaOmówienie wyników z rodzicami, przekazanie opinii z zaleceniami do pracy.
Gotowi, by rozpocząć proces?
Pierwszym krokiem jest konsultacja przeddiagnostyczna. Wybierz dogodny termin online lub zadzwoń
Po diagnozie
Otrzymujecie wynik i co dalej?
Wizyta u psychiatry dzieci i młodzieży
Z pełnym opisem wyników badań trafiacie do lekarza psychiatry dzieci i młodzieży, który na podstawie szczegółowej opinii sporządzonej przez psychologa postawi diagnozę oraz przygotuje potrzebne zaświadczenia. Lekarz psychiatra może wdrożyć także ewentualne leczenie farmakologiczne.
Opinia honorowana przez placówki oświatowe
Status Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej powoduje, że opinie wydane przez nasz zespół diagnozujący są respektowane w placówkach oświatowych, co pozwala na dostosowanie wymagań oraz form pracy w szkole dziecka.
Potrzebujecie wizyty u psychiatry po diagnozie?
Mamy specjalne dodatkowe terminy dla pacjentów po diagnozie. Umówcie wizytę u psychiatry dzieci i młodzieży online lub telefonicznie.
Diagnoza to początek
Terapia dopasowana do potrzeb
Po postawieniu diagnozy ADHD kluczowe jest wdrożenie odpowiedniego wsparcia, które pomoże dziecku lepiej funkcjonować na co dzień – w domu, szkole i relacjach z rówieśnikami. W Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog oferujemy profesjonalną pomoc terapeutyczną dopasowaną do indywidualnych potrzeb młodego pacjenta oraz jego rodziny. Prowadzimy terapię indywidualną i grupową, wspierając rozwój umiejętności emocjonalnych, społecznych i koncentracji uwagi.
Konkretne usługi dla Waszego dziecka
Psycholog dzieci i młodzieży
Psychiatra dzieci i młodzieży
TUS – Trening Umiejętności Społecznych
Trening Umiejętności Wychowawczych
Poradnictwo dla rodziców
Terapia rodzinna
Chcecie zacząć od konsultacji?
Nie musicie czekać z diagnozą, żeby uzyskać wsparcie. Umówcie pierwszą wizytę i wspólnie zaplanujemy kolejne kroki.
Dlaczego u nas
Dlaczego warto wybrać diagnozę psychologiczną
w Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog?
Korzyści z diagnozy
W jaki sposób diagnoza ADHD
pomaga dziecku i rodzinie?
Zrozumienie przyczyn trudności
Diagnoza wyjaśnia, skąd biorą się zachowania dziecka. To pierwszy krok, by przestać obwiniać dziecko (a także siebie) za sytuacje, na które nie mieliście wpływu.
Lepsze wsparcie w szkole
Formalna diagnoza umożliwia dostosowanie warunków nauki do potrzeb dziecka: dodatkowy czas na sprawdzianach, indywidualne podejście nauczycieli czy wsparcie pedagoga.
Budowanie poczucia własnej wartości
Świadomość, że trudności nie są „lenistwem” czy „złośliwością”, pomaga dziecku odzyskać wiarę w siebie i motywację do działania.
Spokojniejsza codzienność w domu
Wiedząc, co naprawdę stoi za trudnymi zachowaniami, łatwiej dostosować codzienne zasady, rytuały i sposoby komunikacji. Rodzice, którzy wiedzą więcej, działają spokojniej i skuteczniej.
Indywidualny plan wsparcia
Diagnoza pozwala dobrać odpowiednie formy pomocy: terapię, trening umiejętności społecznych czy strategie pracy z uwagą. To pomoc dobrana do konkretnego dziecka, a nie przypadkowe porady.
Szansa na harmonijny rozwój
Wczesna diagnoza i odpowiednie wsparcie zwiększają szanse dziecka na pełne wykorzystanie swojego potencjału, w szkole, w relacjach i w przyszłym dorosłym życiu.
Artykuły
Sprawdźcie nasze artykuły na ten temat
ADHD z przewagą zaburzeń koncentracji uwagi – objawy i strategie wsparcia
ADHD z przewagą objawów nieuwagi powoduje trwałe trudności z koncentracją, organizacją, pamięcią roboczą i kończeniem zadań. Objawy występują w różnych sytuacjach i realnie utrudniają naukę, pracę oraz codzienne funkcjonowanie. Nie wynikają z lenistwa, braku motywacji ani niskiej inteligencji. (Źródło: American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5-TR). https://www.psychiatry.org/psychiatrists/practice/dsm) Osoby z tym profilem ADHD często nie są nadmiernie ruchliwe ani impulsywne, dlatego ich trudności […]
Spektrum ADHD – objawy, rodzaje i strategie wsparcia
ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) coraz częściej opisywane jest nie jako jednorodne zaburzenie, lecz jako spektrum objawów i sposobów funkcjonowania. Oznacza to, że osoby z ADHD mogą bardzo różnić się między sobą – zarówno pod względem trudności, jak i zasobów. Zrozumienie spektrum ADHD pomaga lepiej rozpoznać objawy, dobrać adekwatne wsparcie oraz odejść od uproszczonych stereotypów. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest spektrum ADHD, jakie […]
Hiperfiksacja – co to jest, jaki ma mechanizm i jak wpływa na codzienne funkcjonowanie?
Hiperfiksacja to zjawisko, które coraz częściej pojawia się w kontekście zdrowia psychicznego i neuroróżnorodności. Choć bywa mylona z pasją, zaangażowaniem czy wysoką motywacją, w rzeczywistości ma odmienny mechanizm i może znacząco wpływać na codzienne funkcjonowanie. Dla części osób jest źródłem satysfakcji i poczucia sensu, dla innych – przyczyną trudności w pracy, relacjach i dbaniu o własne potrzeby. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest hiperfiksacja, skąd się bierze i jakie ma konsekwencje. […]