Obserwacja dziecka w przedszkolu lub szkole, poznajmy jego świat w grupie rówieśniczej
Profesjonalne wsparcie psychologiczne w naturalnym środowisku Waszego dziecka.
Dom to bezpieczna przystań, ale to grupa rówieśnicza stawia pierwsze wyzwania
Czasami trudności, z którymi mierzy się dziecko, stają się widoczne dopiero wtedy, gdy wkracza ono w grupę rówieśniczą. W domu wszystko może układać się świetnie, a jednak to właśnie w przedszkolu lub szkole dziecko staje przed nowymi wyzwaniami społecznymi, emocjonalnymi i zadaniowymi.
- 01
Sygnały od nauczycieli
Wychowawcy zwracają Wam uwagę na zachowania, których nie widzicie w domu.
- 02
Trudności adaptacyjne
Dziecko z trudem odnajduje się w nowej grupie, w przedszkolu lub w klasie.
- 03
Relacje z rówieśnikami
Pojawiają się napięcia, wycofanie albo konflikty w kontaktach z dziećmi.
Poznajcie realne funkcjonowanie swojego dziecka — obserwacja w placówce
W Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog oferujemy wyjątkową usługę obserwacji dziecka w placówce edukacyjnej. Nasz doświadczony psycholog dziecięcy odwiedza przedszkole lub szkołę Waszego dziecka, aby przyjrzeć się jego funkcjonowaniu w naturalnym, codziennym środowisku.
Obserwacja zawsze odbywa się w porozumieniu z placówką i wspierając pracę nauczycieli oraz psychologa szkolnego — nie zastępujemy ich, lecz dokładamy spojrzenie z zewnątrz, które pomaga połączyć perspektywę domu i placówki w jeden spójny obraz.
Odnajdźcie tu swoją sytuację
Obserwację można zrealizować na dwa sposoby — w zależności od tego, na jakim etapie jesteście.
Jako samodzielna usługa
To dobre rozwiązanie, gdy dziecko jest jeszcze zbyt małe na pełną, gabinetową diagnozę, a Wy zauważacie niepokojące sygnały lub otrzymujecie uwagi od nauczycieli.
Jako dopełnienie procesu diagnozy
Jeśli Wasze dziecko jest już w trakcie diagnozy w naszym Centrum (np. spektrum autyzmu, ADHD czy trudności emocjonalnych), ta obserwacja stanowi nieocenione dopełnienie całego procesu.
Jak przebiega obserwacja? Spokojnie, dyskretnie i bezpiecznie dla dziecka.
Wizyta psychologa
Specjalista przychodzi do grupy lub klasy i dyskretnie obserwuje dziecko podczas swobodnej zabawy, interakcji z rówieśnikami oraz zajęć kierowanych.
Rozmowa z pedagogami
Psycholog rozmawia z wychowawcami i nauczycielami, którzy znają dziecko na co dzień — łącząc kropki w pełen obraz.
Analiza i wnioski
Głęboka analiza zachowania, identyfikacja mocnych stron oraz obszarów wymagających wsparcia.
Opinia z zaleceniami
Otrzymujecie pisemną, szczegółową opinię wraz z konkretnymi wskazówkami do pracy w domu i w placówce.
Chcecie umówić obserwację?
Wystarczy krótka rozmowa telefoniczna — ustalimy szczegóły i pomożemy w formalnościach z placówką.
W jaki sposób obserwacja pomaga Wam i Waszemu dziecku?
Prawdziwy obraz dziecka
Widzimy dziecko w jego naturalnym środowisku, bez stresu i „efektu białego fartucha” związanego z wizytą w gabinecie. To pozwala zobaczyć, jak naprawdę funkcjonuje na co dzień.
Spójna współpraca z placówką
Łączymy perspektywę rodziców, nauczycieli i psychologa. Wszyscy zaczynacie grać do jednej bramki — z korzyścią dla dziecka i z poszanowaniem pracy kadry placówki.
Konkretny plan działania
Nie zostajecie z samą teorią — otrzymujecie jasne wytyczne „krok po kroku”, co robić dalej w domu i w placówce.
Obserwacja w placówce: pytania i odpowiedzi
Zebraliśmy pytania, które najczęściej zadają nam rodzice. Jeśli nie znajdziecie tu swojej odpowiedzi – zapraszamy do kontaktu, chętnie pomożemy.
Pomóżcie swojemu dziecku poczuć się pewnie w grupie rówieśniczej
Macie pytania? Zapraszamy do kontaktu — chętnie wyjaśnimy, jak możemy pomóc Waszej rodzinie i jak krok po kroku wygląda obserwacja w placówce.
📞22 417 44 92