Давайте вместе посмотрим на то, чего не видно в кабинете
Наблюдение за ребенком в детском саду или школе: познакомься с его миром в компании сверстников
Профессиональная психологическая помощь в привычной для вашего ребенка обстановке.
Мы понимаем, что вы сейчас переживаете
Дом — это безопасная гавань, но именно компания сверстников ставит перед нами первые испытания
Иногда трудности, с которыми сталкивается ребенок, становятся заметными только тогда, когда он попадает в группу сверстников. Дома всё может складываться прекрасно, но именно в детском саду или школе ребёнок сталкивается с новыми социальными, эмоциональными и задачными вызовами.
о сервисе
Узнайте, как на самом деле ведёт себя ваш ребёнок — наблюдение в детском учреждении
В Центре для детей и семей «Диалог» мы предлагаем уникальную услугу по наблюдению за ребенком в образовательном учреждении. Наш опытный детский психолог посещает детский сад или школу вашего ребенка, чтобы понаблюдать за его поведением в естественной повседневной обстановке.
Наблюдение всегда проводится по согласованию с учебным заведением и в поддержку работы педагогов и школьного психолога — мы не заменяем их, а предлагаем взгляд со стороны, который помогает объединить точку зрения семьи и учебного заведения в единую целостную картину.
≈ 2 часа
в группе ребенка
Для кого предназначена эта услуга
Найдите здесь свою ситуацию
Наблюдение можно провести двумя способами — в зависимости от того,
на каком этапе вы находитесь.
ВАРИАНТ 1
В качестве самостоятельного обслуживания
Это хорошее решение, когда ребенок еще слишком мал для полноценной диагностики в кабинете врача, а вы замечаете тревожные признаки или получаете замечания от учителей.
Что вы получаете?
Объективное мнение психолога и четкие рекомендации о том, как способствовать развитию малыша на раннем этапе — не откладывая на потом.
ВАРИАНТ 2
В качестве дополнения к процессу диагностики
Если вашему ребенку уже проводится диагностика в нашем Центре (например, по поводу расстройств аутистического спектра, СДВГ или эмоциональных проблем), такое наблюдение станет неоценимым дополнением всего процесса.
Что вы получаете?
Психолог замечает те моменты поведения, которые невозможно заметить в кабинете, — благодаря чему диагноз становится максимально точным.
Шаг за шагом
Как проходит наблюдение?
Спокойно, незаметно и безопасно для ребенка.
Визит к психологу
Специалист приходит в группу или класс и незаметно наблюдает за ребенком во время свободных игр, взаимодействия со сверстниками и организованных занятий.
Беседа с педагогами
Психолог беседует с воспитателями и учителями, которые знают ребёнка в повседневной жизни, — складывая все детали в целостную картину.
Анализ и выводы
Углубленный анализ поведения, выявление сильных сторон и областей, требующих поддержки.
Заключение с рекомендациями
Вы получаете письменное подробное заключение с конкретными рекомендациями по работе как дома, так и в учреждении.
Хотите договориться о наблюдении?
Достаточно короткого телефонного разговора — мы обсудим детали и поможем с оформлением документов в учреждении.
Что вы получаете
Как наблюдение
помогает вам и вашему ребенку?
Кто мы
Центр для детей и семей «Диалог»
Мы — команда психологов, психиатров и терапевтов, для которых на первом месте стоят благополучие ребенка и спокойствие всей семьи. Мы работаем с empathie, опираясь на проверенные стандарты и многолетний опыт работы с детьми и подростками.
Наблюдение в учреждении мы рассматриваем как часть более широкой и заботливой поддержки — всегда в сотрудничестве с родителями и коллективом детского сада или школы.
Статьи
Ознакомьтесь с нашими статьями на эту тему
«Гордонки» — влияние музыки на развитие ребенка
Что такое «Гордонки» и кто их придумал? «Гордонки» — это разговорное название занятий по методу Гордона, то есть занятий по музыкальному развитию для младенцев и маленьких детей. Эти занятия основаны на очень интересной концепции музыкального образования, разработанной в соответствии с теорией Эдвина Элиаса Гордона, который всю свою жизнь занимался исследованием и разработкой стратегий обучения, способствующих […]
Спектр аутизма у девочек
Предисловие В 70-е годы XX века британский психиатр Лорна Винг пришла к выводу, что если у ребенка наблюдаются различные трудности в трёх областях: то можно говорить об аутизме. Спектр аутизма Мы говорим об аутистическом спектре, а это означает, что симптомы и степень выраженности трудностей могут значительно различаться у разных людей. Некоторые люди с РАС могут […]
Раннее логопедическое вмешательство — новорождённый у нейрологопеда.
Раннее логопедическое вмешательство, или новорождённый у нейрологопеда Существует множество факторов, которые оказывают неблагоприятное влияние на развитие речи и дальнейшее функционирование ребенка. Чем раньше выявлены отклонения, тем быстрее и эффективнее может оказаться помощь логопеда-невролога. Особое логопедическое сопровождение предоставляется детям, которые: Новорожденные, о которых говорилось выше, в первые дни жизни проходят (или должны проходить) ряд обследований. К […]
Часто задаваемые вопросы
Наблюдение в учреждении:
вопросы и ответы
Мы собрали вопросы, которые чаще всего задают нам родители. Если вы не найдете здесь ответа на свой вопрос, напишите нам или позвоните — мы с удовольствием поможем.
Помогите своему ребенку почувствовать себя уверенно в компании сверстников
Есть вопросы? Обращайтесь — мы с удовольствием расскажем,
как можем помочь вашей семье и как шаг за шагом проходит наблюдение в нашем учреждении.
Позвоните, и мы вместе подберем оптимальное решение для вашего ребенка.