
Розвиваючі
заняття у Варшаві
Оберіть заняття, які найкраще сприятимуть розвитку вашої дитини:
Гордонки
Заняття з музичної освіти
Ой-ой-ой!
Розвивальні заняття
Сенсорна розробка Smyka
Сприяння розвитку завдяки стимулюванню органів чуття
Креативний англійський
Англійська мова для найменших
Розклад розвивальних занять
Заняття проводяться у Центрі для дітей та сімей у районі Мокотов, за адресою: вулиця Кібернетики, 3c.
Понеділок
Вівторок
Середа
Креативний англійський
–
45 хв
6–36 місяців
міс Рейчел
ul. Cybernetyki 3C
Гордонки
–
45 хв
0–18 місяців
Катажина Белкус
ul. Cybernetyki 3C
Гордонки
–
45 хв
0–18 місяців
Катажина Белкус
ul. Cybernetyki 3C
Тренінг із соціальних навичок
–
45 хв
4–5 років
Кароліна Чолек
ul. Cybernetyki 3C
Тренінг із соціальних навичок
–
45 хв
6–7 років
Кароліна Чолек
ul. Cybernetyki 3C
Четвер
Пʼятниця
Гордонки
Заняття з музичної освіти для найменших, засновані на теорії професора Едвіна Е. Гордона, призначені для дітей вже з перших місяців життя.
Під час занять діти знайомляться з музикою через спів, рух та просту гру на інструментах. Це форма спільного досвіду, в якій важливу роль відіграє не лише музика, а й взаємодія та увага до реакцій дитини.
Заняття мають невимушений, спонтанний характер. Діти можуть рухатися у своєму темпі, реагувати на звуки та брати участь у процесі так, як їм природно. Їх супроводжує вихователь, який бере активну участь у занятті.
«Гордонки» сприяють розвитку слуху, почуття ритму та музичної чутливості, а також створюють простір для спільного проведення часу та налагодження контакту.
Заняття призначені для дітей віком від 0 до 3 років і тривають 45 хвилин.


Сенсопластика
Сенсорні заняття для найменших, що базуються на вільному пізнанні світу через дотик, рух, запах та різноманітні текстури.
Сенсопластика — це вид діяльності, який задіює одразу кілька органів чуття та сприяє розвитку дитини через практичний досвід. Діти досліджують матеріали, змішують їх, торкаються та спостерігають, розвиваючи при цьому цікавість, творчість та самостійність.
Заняття мають відкритий характер і орієнтовані на дитину. Не існує єдиного «правильного» способу дій — важливо те, як дитина сприймає ситуацію та реагує на неї. Завдяки цьому кожне заняття виглядає трохи по-іншому й адаптується до індивідуальних потреб.
Ми працюємо з безпечними матеріалами, які готуємо власноруч і які підходять для найменших дітей.
Заняття призначені для дітей віком від 6 місяців до 3 років і тривають 45 хвилин.
Сенсорна розробка Smyka
Заняття для найменших дітей, які сприяють сенсорному розвитку через рух, дотик та безпечне пізнання навколишнього середовища.
Це час, коли малюк може сприймати різні подразники у своєму темпі, розвиваючи основні навички, пов’язані з відчуттями, рівновагою та координацією. Заняття мають спокійний, плавний характер і проводяться за активної участі вихователя.
Заняття проводить терапевт із сенсорної інтеграції, який дбає про правильний підбір видів діяльності та безпечне середовище для пізнання навколишнього світу.
Заняття призначені для дітей віком від 6 до 18 місяців і тривають 45 хвилин.


Англійська – Creative English
Мовні заняття для найменших, які знайомлять дитину з англійською мовою через гру, рух та повсякденні враження.
Програма «Creative English» ґрунтується на природному ознайомленні з мовою. Діти навчаються через контакт із піснями, ритмом, простими повідомленнями та завданнями, що задіюють усі органи чуття, без тиску та без необхідності «навчання» у традиційному розумінні.
Заняття мають невимушений, захоплюючий характер і сприяють не лише мовленнєвому розвитку, а й концентрації уваги, пам’яті та пізнавальному інтересу. Заняття супроводжує вихователь, що сприяє почуттю безпеки та природному залученню дитини до активності.
Заняття призначені для дітей віком від 6 місяців до 3 років і тривають 45 хвилин.
Ви можете нам довіряти
Перші роки життя дитини — це час інтенсивного розвитку та пізнання світу за допомогою всіх органів чуття.
У Центрі для дітей та сімей «ДІАЛОГ» заняття для найменших проводять фахівці, які розуміють важливість вільного, безпечного досвіду та уважності до темпу розвитку дитини. Вони створюють простір, у якому діти можуть досліджувати, реагувати та розвиватися природним чином.
Ми дбаємо не лише про програму занять, а насамперед про атмосферу та якість взаємодії. Завдяки цьому кожна зустріч сприяє розвитку дитини, а водночас зміцнює її стосунки з вихователем і дарує відчуття безпеки.











