Natalia Jabłonka
Jestem pedagogiem, psychoterapeutką poznawczo-behawioralną dzieci i młodzieży.
O mnie
W pracy z dziećmi i młodzieżą stawiam na relację – ciepłą, opartą na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa. W terapii koncentruję się na indywidualnych potrzebach dziecka, z uważnością podchodząc do jego emocji, przeżyć i sposobów radzenia sobie w codzienności. Pracuję z dziećmi, młodzieżą oraz młodymi dorosłymi w nurcie poznawczo-behawioralnym, który koncentruje się na identyfikowaniu i modyfikowaniu myśli, przekonań i zachowań, które wpływają na doświadczane trudności. Bardzo ważna jest dla mnie relacja terapeutyczna, oparta na bezwarunkowej akceptacji, otwartości, poczuciu bezpieczeństwa i zaufaniu, bo to jest fundamentem do wspólnej pracy i zmiany.
Wykształcenie i doświadczenie
Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej. Obecnie w trakcie 4-letniego, całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie poznawczo-behawioralnym w Szkole Psychoterapii Crescentia (placówka akredytowana przez PTTPB). Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, co pozwala mi na bieżąco obserwować najnowsze standardy w psychoterapii oraz poszerzać swoją wiedzę i praktykę o najnowsze badania. Jestem certyfikowaną trenerką Umiejętności społecznych I oraz II stopnia i terapeutką behawioralną. Ukończyłam szkolenie z terapii ręki oraz szkolenie z diagnozy funkcjonalnej dzieci z ASD (PEP-3-PL). Stale podnoszę swoje kwalifikacje biorąc udział w warsztatach, szkoleniach oraz konferencjach. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji. Doświadczenie zdobywałam pracując w domu dziecka, w terapeutycznych punktach przedszkolach, przedszkolu specjalnym, w poradniach oraz podczas stażu psychoterapeutycznego w Instytucie Psychiatrii i Neurologii na oddziale dzieci i młodzieży oraz w Mazowieckim Szpitalu Wojewódzkim w Drewnicy na oddziale koedukacyjnym dla dorosłych.