Agnieszka Lipska

Jestem psychoterapeutką dzieci i młodzieży.

Ukończone studia: Pedagogium, Wyższa Szkoła Nauk Społecznych I 2015
Szkolenie psychoterapeutyczne: Szkoła Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w Laboratorium Psychoedukacji I 2020-2024

O mnie

Jestem psychoterapeutką dzieci i młodzieży z wieloletnim doświadczeniem pedagogicznym. W pracy terapeutycznej kieruję się uważnością, autentycznym kontaktem i zrozumieniem indywidualnych potrzeb młodego człowieka. Szczególnie ważne jest dla mnie budowanie relacji opartej na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa – wierzę, że to właśnie relacja terapeutyczna jest kluczowym czynnikiem leczącym. Satysfakcję daje mi towarzyszenie dzieciom i młodzieży w ich rozwoju, wzmacnianiu zasobów oraz pokonywaniu trudności. Pracuję w nurcie psychodynamicznym czerpiąc z wiedzy na temat terapii systemowej, ale też integracyjnie, korzystając z różnych podejść, dostosowując metody do wieku i potrzeb pacjenta.

Wykształcenie i doświadczenie

Jestem pedagogiem, i psychoterapeutką dzieci i młodzieży. Ukończyłam czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w Szkole Psychoterapii Dzieci i Młodzieży (Laboratorium Psychoedukacji) i Ośrodku ReGeneRacja w Warszawie. Przez ponad 17 lat pracowałam jako pedagog, zdobywając doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w różnym wieku oraz z różnorodnymi potrzebami. Szkoliłam się również na oddziałach psychiatrii dziecięcej i młodzieżowej, co pogłębiło moje rozumienie problemów psychicznych młodych osób i wzmocniło moje kompetencje terapeutyczne. Od 2021 roku prowadzę psychoterapię, wspierając dzieci i młodzież w budowaniu dobrostanu psychicznego. Aktualnie jestem w trakcie stażu przed egzaminem specjalizacyjnym przed Izbą Lekarską po którym zdobędę tytuł specjalisty nauk medycznych w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży.

Pomagam w:

ADHD
AuDHD
autyzm
całościowe zaburzenia rozwoju - autyzm, zespół Aspergera (ZA)
dysforia płciowa
interwencja kryzysowa
moczenie, zanieczyszczanie się
mutyzm wybiórczy
natręctwa, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne (OCD)
niepełnosprawność intelektualna
nieprawidłowo kształtująca się osobowość
ofiara przemocy, przemoc w rodzinie, przemoc rówieśnicza
problematyka choroby przewlekłej dziecka, członka rodziny
problematyka okołorozwodowa
problematyka żałoby w rodzinie
problemy dotyczące rozwoju seksualnego
problemy szkolne i rówieśnicze
problemy wychowawcze
próby samobójcze
przemoc seksualna, molestowanie seksualne
reakcja adaptacyjna
rodzina patchworkowa
samookaleczanie
tiki - tiki przejściowe, tiki przewlekłe, zespół Tourette'a
trudności w nauce
wczesnodziecięce zaburzenia odżywiania
wsparcie rodziców
zaburzenia koncentracji
zaburzenia lękowe - fobie, lęk społeczny, uogólnione zaburzenia lękowe, napady lęku
zaburzenia nastroju
zaburzenia odżywiania - anoreksja, bulimia
zaburzenia psychosomatyczne
zaburzenia psychotyczne
zaburzenia snu - lęki nocne, somnambulizm, koszmary senne, problemy z zasypianiem
zaburzenia więzi (w tym: reaktywne zaburzenia przywiązania - RAD, zaburzenia selektywności przywiązania)
zaburzenia zachowania - opozycyjno-buntownicze, zachowania agresywne, agresja
zachowania autoagresywne
zespół stresu pourazowego (PTSD i cPTSD)

factsCiekawostki

Od wielu lat prowadzę zespół który organizuje autorską leśną inicjatywę edukacyjną, w której łączę elementy pedagogiki waldorfskiej, edukacji alternatywnej oraz idei rodzicielstwa bliskości.
Doświadczenie zdobywałam pracując jako nauczyciel w Polsce, Niemczech i Danii, co wzbogaciło moje spojrzenie na rozwój dziecka w różnych kontekstach kulturowych i systemowych.
W pracy inspiruję się koncepcjami wolności w edukacji, m.in. według Petera Gray’a, oraz praktyką turkusowych organizacji.
Posiadam także wykształcenie w zakresie pedagogiki niezależnej zdobyte na Uniwersytecie Warszawskim.
Prywatnie jestem mamą, pasjonatką jazdy na rowerze, podróży i muzyki – aktywności te pomagają mi zachować równowagę i czerpać energię do poszukiwania sensu w życiu :).

Opinie

    Informujemy, że wystawiane opinie mogą dotyczyć jedynie wizyt zrealizowanych w przychodniach Centrum Terapii Dialog. W związku z tym, wszystkie opinie przechodzą przez system weryfikacji. Jeżeli podczas procesu weryfikacji nastąpi wątpliwość dotycząca wiarygodności opinii, Centrum Terapii Dialog może kontaktować się z autorem opinii w celu potwierdzenia jej autentyczności. Informacje dotyczące daty wizyty oraz danych kontaktowe potrzebne są wyłącznie w celu weryfikacji i nie beda nigdzie publikowane.