Emilia Białorucka

Doświadczenie w pracy z Pacjentami:

• Od 2018 roku

Doświadczenie zdobywała:

• w Stowarzyszeniu Aktywnie Przeciwko Depresji (grupa wsparcia dla osób z CHAD i członków ich rodzin oraz indywidualne wsparcie pacjentów),
• w Poradni MOP (Młodzieżowy Ośrodek Profilaktyki i Psychoterapii),
• w Ośrodku Zdrowia Psychicznego i Problemów Rodzinnych,
• na stażach klinicznych w Instytucie Psychiatrii i Neurologii (Klinika Nerwic, Zaburzeń Osobowości i Odżywiania oraz Oddział Chorób Afektywnych F-7).

Wykształcenie:

• 2020 – w trakcie – 2-letnie Studium Psychoterapii Par i Rodzin w Laboratorium Psychoedukacji,
• 2018 – w trakcie – 4-letnie Podyplomowe Studium Psychoterapii w Laboratorium Psychoedukacji,
• 1995-2000 – studia magisterskie SGH.

Specjalizuje się w:

• krótkoterminowej i długoterminowej pracy w podejściu psychodynamicznym z pacjentami dorosłymi, włącza podejście MBT (psychoterapia oparta na mentalizacji),
• pracy z osobami doświadczającymi zaburzeń depresyjnych, lękowych, chorującymi na CHAD oraz ich bliskimi,
• pracy z osobami doświadczającymi kryzysów życiowych, trudności w relacjach, trudności z radzeniem sobie z emocjami,
• pracy z osobami dorosłymi z diagnozą spektrum autyzmu (w tym Zespół Aspergera),
• pracy z rodzicami doświadczającymi trudności emocjonalnych w związku z niepełnosprawnością/trudnościami dziecka (w szczególności spektrum autyzmu),
• pracy z parami, integrującej podejście psychodynamiczne i systemowe,
• pracy z parami, u których trudności pojawiają się na tle odmienności neurorozwojowych (autyzm/Zespół Aspergera u jednego/obojga partnerów, zdiagnozowany lub podejrzewany),
• terapii osób DDA/DDD,
• terapii par.