Психологічна діагностика спектру аутизму та СДУГ
Ви замислюєтеся, чи можуть проблеми вашої дитини свідчити про аутизм або СДУГ?
Чому варто обрати психологічну діагностику в Центрі для дітей та сімей «Діалог»?
Лише перевірені психологи-діагности
Ретельний підбір персоналу та систематичне навчання фахівців забезпечують найвищу якість догляду.
Стандартизований процес діагностики
Завдяки постійному контролю та оптимізації процесів наші діагностичні висновки дають повне уявлення про потенціал та сфери, що потребують підтримки.
Повна психологічна діагностика
Як недержавна психолого-педагогічна консультація ми видаємо діагнози, які визнаються школами та Центральною екзаменаційною комісією. Ми також надаємо рекомендації та план подальших дій.
Швидкість і комфорт
Консультації та обстеження проводяться у зручному для вас темпі, у затишній та сучасно обладнаній дитячій поліклініці.
Практична інформація
Ціна
3900 злотих
+250 злотих за попередній діагностичний прийом
Кількість відвідувань
1 переддіагностичний візит,
5 діагностичних візитів
Розташування
Сломінського, 19, Варшава (поруч із торговим центром «Аркадія»)
Угоди
ПСИХОЛОГІЧНА ДІАГНОСТИКА АУТИЗМУ ТА СДУГ
Що ти отримуєш?
Офіційний діагноз
визнана школами, консультаційними центрами, Національним фондом охорони здоров’я та Центральною екзаменаційною комісією
Індивідуальні рекомендації
Вони враховують терапевтичні та освітні аспекти — як у індивідуальній роботі, так і в системному підході.
Повна підтримка сім’ї
Наш діагноз — це початок підтримки не лише для дитини, а й для всієї родини: ми пропонуємо консультації, терапію та майстер-класи.
Як діагноз СДУГ допомагає дитині та родині?
Розуміння причин труднощів
Діагноз допомагає зрозуміти, звідки беруться певні форми поведінки дитини. Це перший крок до того, щоб перестати звинувачувати дитину — і себе — у ситуаціях, на які ви не мали впливу.
Краща підтримка в школі
Офіційний діагноз дає змогу адаптувати умови навчання до потреб дитини: додатковий час на контрольних роботах, індивідуальний підхід вчителів або підтримка психолога.
Формування у дитини почуття власної гідності
Усвідомлення того, що труднощі не є «лінощами» чи «злістю», допомагає дитині відновити віру в себе та мотивацію до дії.
Спокійніше повсякденне життя вдома
Знаючи, що насправді стоїть за складними формами поведінки, легше адаптувати щоденні правила, ритуали та способи спілкування. Батьки, які знають більше, діють спокійніше й ефективніше.
Індивідуальний план підтримки
Діагноз дозволяє підібрати відповідні форми допомоги: терапію, тренінг соціальних навичок або стратегії роботи з увагою. Це «індивідуальні» рішення, а не випадкові поради.
Шанс на гармонійний розвиток
Раннє діагностування та належна підтримка збільшують шанси дитини на повну реалізацію свого потенціалу — у школі, у стосунках та в майбутньому дорослому житті.
Коли варто записати дитину на психологічне обстеження на предмет СДУГ?
Труднощі у навчанні
Дитина має труднощі з концентрацією уваги під час уроків, у неї виникають проблеми із запам’ятовуванням інформації та виконанням шкільних завдань
Проблеми з поведінкою в школі
Вчителі повідомляють про труднощі з підтриманням дисципліни та зосередженості дітей у класі
Труднощі вдома
Дитина не дотримується правил у домі, веде себе безладно, легко впадає у роздратування
Імпульсивність
Дитина приймає рішення, не замислюючись, їй важко чекати своєї черги, вона перебиває інших і поводиться неконтрольовано.
Надмірна активність
Дитина проявляє надмірну рухливість, крутиться, встає з місця, бігає або лазить у невідповідних ситуаціях.
Надмірна чутливість до подразників
Дитина легко відволікається під впливом звуків, запахів, світла чи інших зовнішніх подразників, що ускладнює їй зосередження уваги.
Як діагноз «спектр аутизму» допомагає дитині та родині?
Дитина краще пізнає себе
Діагноз дозволяє дитині (особливо старшій) зрозуміти, чому певні речі даються їй важче, чому вона реагує інакше, ніж однолітки — це величезне полегшення, яке зменшує відчуття «іншості».
Розуміння поведінки дитини
Реакції, які раніше здавалися незрозумілими (наприклад, уникнення зорового контакту, труднощі під час гри, сенсорне перевантаження), набувають сенсу — батьки можуть перестати звинувачувати себе.
Можливість налаштування середовища
Сім’я може свідомо змінити спосіб спілкування, організацію дня, соціальні стосунки — щоб життя стало простішим, спокійнішим і більш дружнім.
Почуття полегшення та впевненості у напрямку
Замість хаосу та невизначеності з’являється план дій: що робити, з ким співпрацювати, де шукати допомогу.
Краща співпраця зі школою/дитячим садком
Діагноз є підставою для запровадження, зокрема: індивідуального підходу, спеціальної освіти, допоміжних занять, вчителя-асистента.
Коли варто записати дитину на психологічну діагностику розладів аутистичного спектру
(у тому числі так званого синдрому Аспергера)?
Діагностика розладів аутистичного спектру — це складний, багатоаспектний процес. Вона показана у випадках, коли у дитини спостерігається кілька з наведених нижче симптомів:
- Повторювані моделі поведінки, інтересів або діяльності;
- Вибагливість у їжі.
- Труднощі у налагодженні стосунків з однолітками та відсутність інтересу до колективних ігор;
- Труднощі у встановленні та підтримці зорового контакту;
- Повторювані моделі поведінки, інтересів або діяльності;
- Надмірна концентрація уваги на певних об’єктах або їхніх частинах
- Сильні реакції на зміни у розпорядку дня або оточенні;
- Незвичайні або стереотипні рухи, такі як махання руками або погойдування;
- Труднощі у налагодженні стосунків з однолітками та відсутність інтересу до колективних ігор;
- Повторювані моделі поведінки, інтересів або діяльності;
- Відсутність реакції на ім’я
- Труднощі з розумінням та використанням мови в соціальному контексті, нездатність розуміти жарти та небуквальні висловлювання;
- Затримка мовного розвитку або повна відсутність мовлення;
Запишіться на ПСИХОЛОГІЧНУ ДІАГНОСТИКУ АУТИЗМУ ТА СДУГ
Ми забезпечуємо безпечний простір для спілкування
Дізнайтеся, де ваша дитина зустрінеться зі спеціалістом.
Часті запитання
1. Чи є аутизм хворобою?
Аутизм, відомий також як розлад аутистичного спектру (РАС), — це не хвороба, а розлад розвитку дитини. Багато фахівців використовують термін «лікування аутизму», однак він не є цілком правильним, оскільки аутизм не піддається лікуванню — дитину можна піддати, наприклад, поведінковій терапії.
Ознаки аутизму включають, серед іншого, труднощі в спілкуванні, повторювані мовні шаблони, порушення соціальної поведінки, стереотипні та обмежені форми поведінки, емоційну негнучкість. Аутизм розглядається як спектр. Це означає, що кожна дитина проявляє різні форми поведінки та різний ступінь їх вираженості. Деякі діти з діагнозом аутизму не спілкуються вербально, тоді як інші розвинули мовлення на рівні, що дозволяє їм спілкуватися.
2. Що таке синдром Аспергера? Чи відрізняється він від аутизму?
Синдром Аспергера — це розлад розвитку, що належить до спектру аутизму. Однак варто знати, що згідно з найновішою діагностичною класифікацією МКХ-11 синдром Аспергера більше не діагностується як окрема одиниця. Натомість усі попередні діагнози, такі як дитячий аутизм, атиповий аутизм чи саме синдром Аспергера, були об’єднані під загальною назвою: розлади аутистичного спектру (ASD — Autism Spectrum Disorder).
Чому було змінено класифікацію?
Рішення про виключення синдрому Аспергера як окремого діагнозу ґрунтувалося на дослідженнях та досвіді фахівців, які помітили, що відмінності між окремими формами аутизму часто є нечіткими, і їх важко однозначно розмежувати. Об’єднання діагнозів під загальною назвою «спектр аутизму» сприяє кращому розумінню та наданню підтримки людям із різним ступенем вираженості симптомів.
3. Як підготуватися до візиту та що взяти з собою на переддіагностичну консультацію?
Під час попередньої консультації може бути корисно принести такі матеріали:
– спостереження батьків, що містять опис тривожних симптомів;
– результати попередніх обстежень та висновки фахівців, якщо такі проводилися;
– інформацію про поведінку дитини від вихователя з навчального закладу, який вона відвідує
;– за можливості, відеозаписи типових проявів поведінки дитини в різних ситуаціях.