Центр для детей и семей «Диалог»
Здесь вы найдёте статьи и практические руководства, которые помогут вам лучше понять развитие ребёнка, распознать его потребности и осознанно поддерживать его на каждом этапе. Мы делимся знаниями и опытом нашей команды, чтобы облегчить родителям принятие решений, касающихся диагноза, терапии и повседневного развития ребенка.
Что такое «Гордонки» и кто их придумал? «Гордонки» — это разговорное название занятий по методу Гордона, то есть занятий по музыкальному развитию для младенцев и маленьких детей. Эти занятия основаны на очень интересной концепции музыкального образования, разработанной в соответствии с теорией Эдвина Элиаса Гордона, который всю свою жизнь занимался исследованием и разработкой стратегий обучения, способствующих […]
Предисловие В 70-е годы XX века британский психиатр Лорна Винг пришла к выводу, что если у ребенка наблюдаются различные трудности в трёх областях: то можно говорить об аутизме. Спектр аутизма Мы говорим об аутистическом спектре, а это означает, что симптомы и степень выраженности трудностей могут значительно различаться у разных людей. Некоторые люди с РАС могут […]
Раннее логопедическое вмешательство, или новорождённый у нейрологопеда Существует множество факторов, которые оказывают неблагоприятное влияние на развитие речи и дальнейшее функционирование ребенка. Чем раньше выявлены отклонения, тем быстрее и эффективнее может оказаться помощь логопеда-невролога. Особое логопедическое сопровождение предоставляется детям, которые: Новорожденные, о которых говорилось выше, в первые дни жизни проходят (или должны проходить) ряд обследований. К […]
Задумывался ли ты когда-нибудь о том, как умение слушать, а не просто слышать, влияет на всестороннее развитие человека? Ухо служит не только для слуха. Оно также стимулирует мозг и обеспечивает равновесие. Хороший слух играет первостепенную роль в развитии личности человека. Проблема возникает, когда мы сталкиваемся с нарушениями слуховой обработки (auditory processing disorder – APD, или […]
1. Введение Чувства являются основой развития каждого человека. Они предоставляют информацию об окружающем нас мире. Без них развитие каждого из нас невозможно. Однако некоторые люди не способны адекватно на них реагировать, а другие утратили эти навыки в результате несчастного случая или болезни. Для этих людей мир может представляться местом, переполненным чрезмерными или недостаточными раздражителями. Они […]
Комната для познания мира, также называемая «сенсорной комнатой Снозелен» или просто «комнатой Снозелен», представляет собой специально спроектированное помещение, предназначенное для создания среды, которая стимулирует органы чувств, одновременно обеспечивая ощущение безопасности и расслабления. Эти помещения часто используются в работе с людьми с различными потребностями, в том числе с людьми с нарушениями развития, расстройствами аутистического спектра и […]
Психомоторное развитие ребёнка — это процесс, в ходе которого малыш развивает как умственные, так и моторные навыки в течение первых трёх лет жизни. Это период интенсивных изменений, в ходе которого ребенок достигает многих важных этапов в развитии своих двигательных, познавательных и социальных навыков. В первые три года жизни ребенок учится посредством взаимодействия с окружающим миром […]
Тренинг социальных навыков, сокращённо называемый ТСН, в самом простом виде можно охарактеризовать как активную терапию в форме семинаров, которые проводятся в группе людей, близких по возрасту или имеющих схожий уровень функционирования. Целью TUS является развитие эмоционально-социальных компетенций посредством моделирования (то есть обучения через наблюдение и подражание), а также закрепление правильных моделей поведения. Метод TUS приносит […]
Нарушения речи — это различные проблемы с коммуникацией, которые могут затруднять ребенку установление контактов с другими людьми. К ним относятся проблемы с: У детей нарушения речи могут влиять на их эмоциональное и социальное развитие, что зачастую приводит к чувству изоляции и фрустрации. Нарушения речи у детей — это проблема, которая может проявляться в различных формах […]
Психиатр — это врач, специализирующийся на диагностике и лечении психических, поведенческих и эмоциональных расстройств. Существуют ситуации, в которых особенно важно находиться под наблюдением психиатра или пройти курс медикаментозного лечения. Психиатр может диагностировать психические расстройства, такие как депрессия, тревожные расстройства, обсессивно-компульсивное расстройство, расстройства пищевого поведения, а также нейроразвивающиеся или органические расстройства. Врач этой специальности также может […]
Откуда взялся термин «сенсорная диета»? Термин «сенсорная диета» (sensory diet) был введён Патрицией Уилбаргер, американской эрготерапевтом и специалистом по сенсорной интеграции. Уилбаргер разработала это понятие в 90-е годы в рамках своей работы с детьми и взрослыми, испытывавшими трудности с сенсорной обработкой информации. Она была пионером в этой области, и её работы были направлены на оказание […]
Диагностика — самая эффективная форма образовательной поддержки детей и подростков! Развивающаяся дислексия — это специфические трудности в освоении навыков чтения и письма, наблюдаемые у детей с нормальным интеллектуальным развитием. Это нейроразвивающееся расстройство (нейробиологического происхождения) — это означает, что оно обусловлено нарушениями в функционировании нервной системы, как правило, весьма едва заметными, возникающими чаще всего уже в […]
Филиалы Центра для детей и семей
ул. Всполна, 70 (Парк-Авеню)
ул. Гурчевска, 137
ул. Буковиньска, 26B
ул. Бора-Коморовского, 33А
ул. Гвяздиста, 5
ул. Сломинского, 19, вход C
ул. Стрыенских, 19
ул. Косяржи, 35
ул. Фабричная, 16/22