Содержание:
- Аутизм и СДВГ — почему их часто путают?
- Сходства в повседневной жизни
- Различия в функционировании — ключевой диагностический признак
- В каких случаях аутизм и СДВГ встречаются одновременно?
- Как отличить аутизм от СДВГ?
- Последствия этих нарушений для образования и повседневной жизни
- Имеют ли аутизм и СДВГ общие причины?
- Связанные статьи
Аутизм и СДВГ — это два нейроразвивающихся расстройства, которые, несмотря на разные критерии, часто могут встречаться вместе и сопутствовать друг другу у одного человека. Современная диагностика и углубленное обследование позволяют всё лучше различать их характерные симптомы и выявлять моменты, когда они могут проявляться одновременно или влиять на функционирование ребёнка и взрослого. Как аутизм, так и синдром дефицита внимания с гиперактивностью имеют многофакторную природу, в том числе генетическую, что подчеркивает сложность этих расстройств.
Аутизм и СДВГ — почему их часто путают?
Многие родители, учителя и специалисты отмечают, что АСД и СДВГ бывает трудно различить, особенно на ранних этапах развития. Это связано с тем, что в поведении ребенка пересекаются такие симптомы, как трудности в общении, проблемы с концентрацией внимания, повышенная возбудимость или социальная замкнутость. Сходства особенно заметны в тех случаях, когда оба расстройства связаны с трудностями в социальных отношениях, гибкостью поведения и эмоциональной регуляцией.
Важно отметить, что расстройства аутистического спектра очень часто связаны с особенностями обработки стимулов, тогда как в случае СДВГ ключевую роль играют трудности с контролем внимания, гиперактивность и импульсивность.
Вам нужна помощь?
Диагностика РАС и СДВГ в Центре для детей и семей «Диалог»
Комплексная психологическая диагностика, охватывающая как спектр аутизма, так и СДВГ — в одном месте, без необходимости обращаться к нескольким специалистам.
Сходства в повседневной жизни
Хотя СДВГ и аутизм представляют собой разные клинические состояния, некоторые из трудностей, наблюдаемых у детей и взрослых, могут выглядеть схоже.
Как у людей с аутизмом, так и у людей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания можно наблюдать:
- трудности с гибкостью мышления,
- проблемы с организацией,
- трудности с сосредоточением и поддержанием концентрации внимания,
- неадекватные реакции на раздражитель,
- особые стили общения,
- трудности с восприятием социальных сигналов,
- поведение ребенка, которое интерпретируется как нетипичное или импульсивное.
У некоторых людей также наблюдается повышенный уровень возбуждения, что может быть связано как с особенностями СДВГ, так и с тем, что люди с расстройствами аутистического спектра часто слишком интенсивно воспринимают стимулы или интенсивно реагируют на стимулы окружающей среды.
Различия в функционировании — ключевой диагностический признак
Аутизм
Аутизм связан, прежде всего, с особенностями коммуникации, социальных отношений и стереотипными моделями поведения. Для людей, находящихся в спектре аутизма, характерна особенность сенсорного профиля, в том числе трудности, обусловленные нарушениями сенсорной интеграции.
Некоторые дети и взрослые также сталкиваются с проблемами, связанными с повышенной или пониженной чувствительностью к раздражителям.
У детей с аутизмом наблюдаются трудности с установлением и поддержанием взаимодействия, а также повторяемость поведения и сильная потребность в предсказуемости.
В случае расстройств аутистического спектра взаимоотношения являются ключевым элементом диагностики.
СДВГ
СДВГ, или синдром дефицита внимания с гиперактивностью, — это расстройство, проявляющееся трудностями в контроле над импульсами, регулировании активности и концентрации внимания.
Симптомы СДВГ включают гиперактивность, импульсивность, склонность к быстрым реакциям, зачастую без предварительного обдумывания, а также трудности с поддержанием концентрации внимания и планированием действий.
В некоторых случаях преобладает форма СДВГ с преобладанием нарушений концентрации внимания, которая называется СДВГ с преобладанием нарушений концентрации внимания — в таких случаях дети демонстрируют меньшую возбудимость и больше трудностей с сосредоточением на задачах.
Важно отметить, что СДВГ часто сопровождается тем, что его симптомы влияют на повседневную жизнь, обучение, отношения и выполнение повседневных обязанностей.
Некоторые дети часто демонстрируют чрезмерную активность, другие — более импульсивное поведение или испытывают трудности с самоорганизацией.
В каких случаях аутизм и СДВГ встречаются одновременно?
Существует группа детей и взрослых, у которых аутизм и СДВГ проявляются одновременно у одного пациента. В этом случае речь идет о так называемом двойном диагнозе или профиле AUDHD. Люди с двойным диагнозом, а также дети с аутизмом и СДВГ имеют более сложные потребности в развитии. Как правило, эти трудности включают в себя как социальные проблемы, так и гиперактивность или дефицит внимания.
Специалисты подчеркивают, что СДВГ в рамках спектра аутизма, а также аутизм с СДВГ могут значительно отличаться от классической картины СДВГ.
Когда СДВГ сопутствует аутистическим чертам, картина функционирования кажется менее предсказуемой и в большей степени зависящей от окружающей среды.
Стоит также помнить, что расстройства аутистического спектра и СДВГ требуют разного терапевтического подхода, однако совместное формирование поведенческих навыков и сенсорная поддержка могут принести особую пользу.
Ведь у детей с СДВГ и аутизмом, а также у людей с расстройствами аутистического спектра возникают проблемы как с гибкостью мышления, так и с контролем над импульсами.
Как отличить аутизм от СДВГ?
Процесс постановки диагноза и диагностики должен носить клинический характер и основываться на анамнезе, наблюдении и стандартизированных инструментах. При дифференциальной диагностике необходимо учитывать, в частности:
- или же эти трудности обусловлены общественным восприятием, как в случае с аутизмом,
- преобладают ли проблемы с концентрацией внимания, как при СДВГ,
- являются ли эти формы поведения сенсорными реакциями,
- является ли импульсивность результатом нарушений регуляции (СДВГ) или, скорее, непонимания социальных сигналов (аутизм),
- наблюдаются ли признаки, характерные для нарушений интеллектуального развития,
- наблюдаются ли характерные особенности поведения (аутизм),
- чаще ли встречается психомоторная гиперактивность (СДВГ).
Следует также учитывать, что у людей с СДВГ возникают трудности сразу в нескольких областях, а у людей с аутизмом социально-коммуникационные барьеры носят иной характер, чем у людей с дефицитом внимания.
Вам нужна помощь?
Диагностика РАС и СДВГ в Центре для детей и семей «Диалог»
Комплексная психологическая диагностика, охватывающая как спектр аутизма, так и СДВГ — в одном месте, без необходимости обращаться к нескольким специалистам.
Последствия этих нарушений для образования и повседневной жизни
Независимо от того, идет ли речь об аутизме, СДВГ или АУДГ, эти трудности могут сказываться на социальных взаимоотношениях, обучении и образовании, а также на работе. Детям с СДВГ, которых называют детьми с СДВГ, могут потребоваться методы, способствующие концентрации внимания и организации. Детям с расстройствами аутистического спектра, напротив, необходима стабильная среда и предсказуемость.
Как аутизм, так и СДВГ могут влиять на то, как терапевты, педагоги и психологи оказывают поддержку родителям и их детям. Дети с такими особенностями часто сталкиваются с проблемами адаптации, социализации, а также с организационными трудностями.
Имеют ли аутизм и СДВГ общие причины?
Хотя этиология является многофакторной, известно, что причины этих расстройств могут включать генетические, средовые и нейробиологические факторы. Влияние оказывают также ранний опыт, способ обработки стимулов и индивидуальный стиль развития. Не все механизмы изучены, но исследования показывают, что генетическая предрасположенность играет важную роль в развитии как СДВГ, так и аутизма.
Библиография
- Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5-TR).
- Всемирная организация здравоохранения. Международная классификация болезней (МКБ-11).
- Баркли, Р. А. — работы, посвящённые СДВГ и исполнительным функциям.
- Хаппе, Ф., Фрит, У. — исследования в области аутизма и когнитивных функций.
- «Research in Developmental Disabilities» — статьи об AUDHD и сопутствующих расстройствах.
- Журнал «Аутизм и расстройства развития» — статьи, посвящённые спектру аутизма и дифференциальной диагностике.
- Польское психологическое общество — стандарты диагностики и клинической работы.
Читать дальше
Связанные статьи
Гиперфиксация — что это такое, каков её механизм и как она влияет на повседневную жизнь?
Гиперфиксация — это явление, которое всё чаще упоминается в контексте психического здоровья и нейроразнообразия. Хотя её иногда путают со страстью, увлечённостью или высокой мотивацией, на самом деле она имеет иной механизм и может существенно влиять на повседневную жизнь. Для одних она является источником удовлетворения и чувства смысла, для других — причиной трудностей в работе, отношениях […]
Спектр аутизма у девочек
Предисловие В 70-е годы XX века британский психиатр Лорна Винг пришла к выводу, что если у ребенка наблюдаются различные трудности в трёх областях: то можно говорить об аутизме. Спектр аутизма Мы говорим об аутистическом спектре, а это означает, что симптомы и степень выраженности трудностей могут значительно различаться у разных людей. Некоторые люди с РАС могут […]
СДВГ у детей — симптомы, диагностика и почему важно вовремя выявить проблему
СДВГ (англ. Attention Deficit Hyperactivity Disorder), или синдром дефицита внимания и гиперактивности, — одно из наиболее распространённых нейроразвивающихся расстройств у детей. По оценкам, это заболевание встречается примерно у 5–10 % детей школьного возраста (среди взрослого населения — около 5 %). Это не является результатом плохого воспитания или «лени» ребенка — в основе СДВГ лежат особенности […]
Что такое синдром Аспергера? Диагностика, лечение и повседневная жизнь
Определение синдрома Аспергера относится к пациентам, у которых наблюдается иной способ функционирования нервной системы — с одной стороны, это связано с трудностями в социальных отношениях и сильной потребностью в рутине, а с другой — может способствовать развитию увлечений, скрупулёзности и исключительной памяти. Перспективы зависят от того, будет ли человеку поставлен диагноз и оказана соответствующая помощь. […]
Синдром Аспергера и спектр аутизма — сходства и различия в диагностике
До недавнего времени считалось, что аутизм и синдром Аспергера имеют разные причины и приводят к разным трудностям. В общественном сознании укоренилось деление на «более тяжёлую» и «более лёгкую» формы аутизма, которое сформировало образ мышления специалистов, родителей и самих пациентов. Обеим группам приписывались разные прогнозы, разные возможности функционирования во взрослом возрасте и различные терапевтические потребности. Уместно […]
Симптомы аутистического спектра у детей — как их распознать и когда обращаться за помощью?
Ребёнок, который «живёт в своём собственном мире», — это очень несправедливый стереотип, который уже много лет бытует в отношении маленьких пациентов с расстройствами аутистического спектра. А разве на самом деле такое определение не подходит к каждому из нас? Ведь у всех нас свой набор черт характера, и мы по-разному переживаем повседневные ситуации. Почему же до […]
Вам нужна помощь?
Диагностика РАС и СДВГ в Центре для детей и семей «Диалог»
Комплексная психологическая диагностика, охватывающая как спектр аутизма, так и СДВГ — в одном месте, без необходимости обращаться к нескольким специалистам.
Запишитесь на консультацию