BADANIE DYSKALKULII
(10-16 lat)
Twoje dziecko ma trudności z matematyką? Badanie da Ci odpowiedzi
Zaczynacie Diagnozę
1 wizyta przeddiagnostyczna oraz 3 wizyty diagnostyczne
Wynik = zero wątpliwości
Pełna diagnoza, jasne wnioski i kompleksowe omówienie w ramach osobnego spotkania
Praktyczne rozwiązania
Zalecenia i wytyczne dla szkoły, CKE i do domu to początek zmiany na lepsze.
Badanie dyskalkulii w Centrum dla Dzieci i Rodzin Dialog to:
Tylko zaufani psycholodzy
W Centrum dla Dzieci i Rodzin możesz mieć pewność, że spotkasz wyłącznie zweryfikowanych psychologów-diagnostów dzieci i młodzieży, certyfikowanych terapeutów dziecięcych, doświadczonych lekarzy psychiatrów dziecięcych, którzy przeszli trudny, wielostopniowy proces rekrutacji.
Ustandaryzowany proces diagnostyczny
Każdy psycholog-diagnosta przeprowadza diagnozę psychologiczną w ten sam sposób, stosując te same narzędzia, zachowując cykl 4 spotkań diagnostycznych i konsultacji przed-diagnostycznej.
Mamy status Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 44P
Na podstawie opinii o dyskalkulii wystawionej przez Niepubliczną PPP nr 44P szkoła ma obowiązek dostosować wymagania edukacyjne i formy oceniania do potrzeb ucznia, umożliwić mu udział w zajęciach wspierających oraz zapewnić ułatwienia na egzaminach.
Przestrzeń przyjazna dla dzieci i młodzieży
Gabinety są urządzone z myślą o młodych pacjentach, na których czeka też przestronna sala zabaw oraz poczekalnia z dużym, ciekawym akwarium.
Informacje praktyczne
Cena
1100 zł
+250 zł wizyta przeddiagnostyczna
Liczba wizyt
1 wizyta przeddiagnostyczna
3 wizyty diagnostyczne
Lokalizacja
Słomińskiego 19, Warszawa (obok CH Arkadia)
Umów
BADANIE DYSKALKULII
Co zyskujesz?
Formalną diagnozę
akceptowaną przez szkoły, poradnie, NFZ i CKE
Indywidualne zalecenia
Uwzględniają aspekty terapeutyczne i edukacyjne — w pracy indywidualnej oraz w ujęciu systemowym.
Pełne wsparcie rodziny
Nasza diagnoza to początek wsparcia nie tylko dla dziecka, ale i całej rodziny – oferujemy konsultacje, terapię i warsztaty.
W jaki sposób opinia o dyskalkulii pomaga dziecku i rodzinie?
Dostosowanie wymagań w szkole
Na podstawie opinii nauczyciele mogą modyfikować sposób oceniania dziecka – np. nie wymagać liczenia w pamięci, ograniczyć sprawdziany lub wydłużyć czas ich trwania. Szkoła może też zaproponować dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze lub indywidualne podejście w trakcie lekcji.
Ukierunkowanie dalszych działań
Rodzice dowiadują się, jak mogą wspierać dziecko w domu i z jakich form pomocy warto skorzystać (np. terapia pedagogiczna, ćwiczenia rozwoju funkcji poznawczych).
Kiedy warto zapisać dziecko na badanie dyskalkulii?
Dziecko warto zapisać na badanie dyskalkulii, gdy mimo starań ma wyraźne trudności z nauką matematyki, szczególnie jeśli:
– nie rozpoznaje cyfr i symboli matematycznych,
– myli znaki „+” i „–”,
– ma problem z liczeniem w pamięci, tabliczką mnożenia, zrozumieniem działań,
– nie rozumie pojęć typu „więcej”, „mniej”, „o ile więcej”,
– nie radzi sobie z zadaniami tekstowymi,
– ma trudności z odczytywaniem zegara, orientacją przestrzenną, oceną ilości,
– nauka matematyki wywołuje u niego silny stres, zniechęcenie lub unikanie.
Badanie można przeprowadzić od 10 roku życia, kiedy trudności są już wyraźne i utrzymują się mimo wsparcia. Im wcześniej zostanie postawiona diagnoza, tym szybciej można wdrożyć skuteczne formy pomocy.
umów BADANIE DYSKALKULII
Zapewniamy bezpieczną przestrzeń do rozmowy
Sprawdź, gdzie Twoje dziecko spotka się ze specjalistą.
FAQ
Czy opinia o dyskalkulii oznacza, że moje dziecko nie poradzi sobie w szkole?
Nie. Dziecko z dyskalkulią może bardzo dobrze radzić sobie w innych dziedzinach – np. językach, sztuce czy naukach przyrodniczych. Opinia pomaga dostosować wymagania z matematyki i daje szansę na rozwijanie się bez frustracji i poczucia porażki. Wczesne wsparcie naprawdę robi różnicę.
Czy z dyskalkulii się wyrasta?
Dyskalkulia to specyficzne trudności rozwojowe, które nie mijają same z siebie, ale dzięki odpowiedniemu wsparciu dziecko może nauczyć się skutecznych strategii radzenia sobie z matematyką. Im wcześniej zostanie postawiona diagnoza i wdrożona pomoc, tym większa szansa, że trudności nie będą przeszkadzać w dalszej nauce i życiu codziennym.
