Separator line

umów telefonicznie

pon-ndz: 7:30 - 22:00

Упс!

 Занятия по всестороннему развитию для самых маленьких.

«HOPSASA!» — это занятия по всестороннему развитию, предназначенные для самых маленьких детей в возрасте от примерно 1–1,5 года до 3–4 лет. Это, прежде всего, весёлая игра, во время которой ребёнок налаживает первые отношения со сверстниками и осваивает множество новых навыков.

  • учат взаимодействовать в группе,
  • способствуют развитию моторики,
  • развивают эмпатию,
  • укрепляют память,
  • развивают воображение и творческое мышление,
  • формируют художественную чувствительность,
  • способствуют всестороннему социальному, эмоциональному и интеллектуальному развитию ребенка,
  • являются отличной подготовкой к детскому саду.

Игры под музыку, короткие песенки и стишки, двигательные упражнения и творческие занятия привносят в день ребенка приятное разнообразие. Каждое занятие проходит по-своему и тщательно подготовлено, а сценарий мы составляем так, чтобы естественным образом включить в игру как можно больше логопедических и ритмических упражнений, а также занятий, способствующих развитию моторики.

На каждом занятии ребенок создает поделку, которую забирает домой. В занятиях также активно участвуют взрослые опекуны — благодаря этому малыш чувствует себя в безопасности, а родитель может на постоянной основе наблюдать за его успехами, открывать для себя его интересы, черпать идеи для совместных игр дома, а заодно знакомиться с другими родителями, с которыми нередко завязываются настоящие дружеские отношения.

Занятия «Hopsasa!» предназначены для детей в возрасте от примерно 1 года до 3–4 лет. Во время занятий обязательно присутствие взрослого сопровождающего. Группы состоят из 7–14 детей, а продолжительность одного занятия составляет 60 минут.

Grupa niemowląt siedząca obok siebie

«Гордонки» — влияние музыки на развитие ребенка

Что такое «Гордонки» и кто их придумал? «Гордонки» — это разговорное название занятий по методу Гордона, то есть занятий по музыкальному развитию для младенцев и маленьких детей. Эти занятия основаны на очень интересной концепции музыкального образования, разработанной в соответствии с теорией Эдвина Элиаса Гордона, который всю свою жизнь занимался исследованием и разработкой стратегий обучения, способствующих […]

Читать
Dziewczynka trzymająca papierowe serce z puzzlami w środku

Спектр аутизма у девочек

Предисловие  В 70-е годы XX века британский психиатр Лорна Винг пришла к выводу, что если у ребенка наблюдаются различные трудности в трёх областях: то можно говорить об аутизме.  Спектр аутизма Мы говорим об аутистическом спектре, а это означает, что симптомы и степень выраженности трудностей могут значительно различаться у разных людей. Некоторые люди с РАС могут […]

Читать
Dziecko z matką

Раннее логопедическое вмешательство — новорождённый у нейрологопеда.

Раннее логопедическое вмешательство, или новорождённый у нейрологопеда Существует множество факторов, которые оказывают неблагоприятное влияние на развитие речи и дальнейшее функционирование ребенка. Чем раньше выявлены отклонения, тем быстрее и эффективнее может оказаться помощь логопеда-невролога. Особое логопедическое сопровождение предоставляется детям, которые:  Новорожденные, о которых говорилось выше, в первые дни жизни проходят (или должны проходить) ряд обследований. К […]

Читать

Контакты

Филиалы Центра для детей и семей

Центр города

📍 ул. Зигмунта Сломинского, 19
, вход C/I, помещение 520, 00-195 Варшава

Мокотов

📍 ул. Кибернетики, 3c,
02-677 Варшава

Наши специалисты также принимают пациентов в других филиалах Центра терапии «Диалог»

«Вспольна»

ул. Всполна, 70 (Парк-Авеню)

Вола

ул. Гурчевска, 137

Мокотов Доманевска

ул. Буковиньска, 26B

Гоцяв

ул. Бора-Коморовского, 33А

Жолиборж

ул. Гвяздиста, 5

Центр

ул. Сломинского, 19, вход C

Урсинов

ул. Стрыенских, 19

Виланов

ул. Косяржи, 35

Повисле

ул. Фабричная, 16/22